Es difícil de decir sin los números reales frente a mí, pero sé que una de las principales razones del aumento en la tasa de aprobación es el hecho de que la marca de aprobación se redujo al 30%
ACTUALIZAR:
Otra cosa importante a tener en cuenta es que la tasa de aprobación matricial no tiene en cuenta la tasa de abandono. Menos de la mitad de los estudiantes que comenzaron la escuela en 2002 (1.261.827), llegaron a matricula en 2013 (562.112). Esto significa que si 100 niños van a la escuela, solo alrededor de 50 terminan en la matrícula, solo 40 pasarán y solo alrededor de 12 calificarán para ir a la universidad.
Los estudiantes también eligen materias más fáciles. Más de 20,000 estudiantes menos tomaron matemáticas en 2013 que en 2010, y durante el mismo período, alrededor de 44,000 estudiantes más tomaron la asignatura de alfabetización matemática mucho más fácil en 2013 que en 2010.
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