Puedo señalarle el trabajo de Fraser Speirs, que es una cuenta del primer despliegue de iPads en el mundo para estudiantes en una base 1: 1. Speirs trabaja en un entorno educativo privado K-12 como administrador de TI.
Algunas partes interesantes:
En este punto, todo lo que puedo darle son algunas anécdotas prácticas que, espero, le darán una idea del cambio.
- Ayer recogí una resma de papel de impresora. Tenía polvo encima.
- Los alumnos de primaria 2 ahora han memorizado sus contraseñas. Eso no es algo que sucede cuando obtienen 40 minutos a la semana en las computadoras.
- La semana pasada, no pudimos lograr que los alumnos de Primaria 3 dejaran de hacer matemáticas y fueran a almorzar.
- Mi hija April me preguntó si podía instalar las aplicaciones educativas de la escuela en mi iPad para que pudiera usarlas en casa.
- Estamos viendo una reducción en la cantidad de tarea olvidada o no realizada.
- “Olvidar su carpeta” para un tema ahora es cosa del pasado.
http://speirs.org/blog/2010/9/23…
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- ¿Debería enseñarse la historia LGBTQ en las escuelas públicas? ¿Por qué o por qué no?
- Las escuelas deberían ofrecer Dropbox; ¿Por qué no lo hacen?
- ¿Cuáles son los beneficios de grabar y transcribir las conferencias de su profesor?
Las publicaciones de Speirs en el primer año de implementación son bastante exhaustivas, ya que documentan cuestiones prácticas de tecnología, recepción de estudiantes, recepción de maestros y filosofía general para hacer que los iPads funcionen en la educación. Es algo fascinante.
http://speirs.org/blog/tag/theip…