La visión de Bill Mollison era enseñar Permacultura fuera de los sistemas escolares tradicionales. Se imaginó maestros que también practicaban permaculturistas. También ridiculizó el sistema universitario, reconociendo los problemas con el modelo muchos años antes de que millones de deudores universitarios (millenials) ingresaran a la fuerza laboral. No quería que la gente se declarara en bancarrota o gastara una vida de ganancias en educación permacultural, e imaginó un sistema autosuficiente, sin la incorporación de aportes de escritores de subvenciones e instituciones financieras.
Sin embargo, muchas ideas de Permacultura se han extendido a la investigación académica, sin fines de lucro e incluso corporativa. Más destacado;
El Centro de Agroforestería de la Universidad de Missouri.
¿Semillas de otra revolución agrícola? Informe de la corporación RAND
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Investigación | Rodale Institute, un grupo de investigación sin fines de lucro