Los estudiantes de segundo grado generalmente no pueden decir la hora.
La mejor manera para que los alumnos de segundo grado aprendan a hacer su tarea a tiempo es tener una rutina que incluya un ‘centro de tareas’. *
- La tarea se hace el día que se le asigna.
- Al llegar a casa de la escuela, asegúrese de darle a su hijo de segundo grado una toallita, un bocadillo para comer y agua para beber durante el viaje a casa.
- Al llegar a casa, su hijo de segundo grado descarga las mochilas.
- … y luego se lavan las manos.
- Se revisan las tareas asignadas.
- Pregúntele a su hijo qué tareas planea hacer primero, después y después.
- Diga ‘es hora de comenzar’ y observe cómo comienza el trabajo.
- Pase de vez en cuando para preguntar ‘¿cómo te va?’
- Escuche las solicitudes de ayuda, explicación, más claridad.
- Repita las instrucciones o brinde ayuda si es necesario.
- Felicite el enfoque y el progreso: “¡Guau! Puedo ver que estás enfocado y te mueves bien”.
- Tenga listos una variedad de planes para después de la tarea. Anuncie el plan que funcione mejor para su hijo solo cuando su hijo diga que la tarea ha terminado y usted lo haya verificado para asegurarse de que todas las tareas hayan sido atendidas. “Hoy, después de la tarea, Sam viene; llamaré a los padres de Sam ahora”. O: “es hora de jugar y tienes 45 minutos para la cena”.
* un Centro de tareas es fácil de hacer y asegura a cada niño un lugar donde espera hacer la tarea todos los días. En segundo grado tiene lápices, borradores, tijeras apropiadas para su edad, una guía de impresión Zaner-Bloser, un calendario de pared actualizado y espacio en el escritorio para escribir. Es preferible un escritorio de pie o un asiento de equilibrio para que los estudiantes usen sus músculos grandes y tengan libertad de movimiento mientras se concentran en la tarea. Idealmente, hay espacio para dos sillas para que usted, como adulto, pueda sentarse uno al lado del otro si su aporte es parte de la tarea (que a menudo sucede).
Los estudiantes de segundo grado son excelentes para aprender lo que viene después, por lo que tener un orden al día hace que el tiempo sea predecible y aprenden rápidamente a administrar su tiempo. Las tareas pueden llevarse a cabo mediante el cumplimiento de la rutina.
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Si el espacio lo permite, también me gusta tener una silla de peluches cómoda, una silla tapizada o un sofá de dos plazas en el centro de tareas. Tenga a mano materiales de arte: agregue un diccionario o dos, una lámpara de lectura y una estantería de lectura gratuita cerca. Un diccionario de imágenes y una enciclopedia ilustrada son excelentes adiciones a la biblioteca de recursos de cualquier estudiante de segundo grado.