¿Realmente necesitamos nuevos IIT’s, NIT’s, IIM’s y AIIMS o mejorar desarrollando el nivel más bajo del sistema educativo y aumentar la calidad de la educación en la India?

Ambos . Se necesitan igualmente mejoras en la educación inferior y superior. No se puede imaginar un sistema educativo adecuado sin mantener un enfoque equilibrado.

Si consideramos la situación actual, hay varias instituciones que ofrecen educación de calidad a nivel escolar, pero la mayoría de ellas están por debajo del promedio. Por lo tanto, se necesita una mejora para que cada niño tenga una oportunidad justa. Ahora en lo que respecta a la educación superior, Con el número limitado de cupos, los institutos educativos de calidad tienen, incluso los estudiantes que lo merecen, no pueden entrar en ellos (especialmente los estudiantes de categoría general). Por ejemplo, una persona puede no recibir una llamada del IIM A, B, C a pesar de obtener el percentil 99.5 en CAT De ninguna manera se puede decir que la persona no merecía. Entonces, al aumentar el número de escaños y universidades, cada candidato merecedor tiene una oportunidad justa.

Si el gobierno se enfoca en la educación inferior, los estudiantes pueden tener un mejor conocimiento, pero tendrían dificultades en la educación superior debido a la falta de infraestructura adecuada. De manera similar, si todo el enfoque se traslada a la educación superior, estas universidades pueden no mantener los estándares por los que son conocidos. debido a la falta de estudiantes de calidad. Por lo tanto, se debe adoptar un enfoque equilibrado.

Sí, cree en más IIT / NIT / AIIMS y luego el OBC, la casta de horario y el líder de la tribu del horario dirán que tiene una universidad IIT / NIT / AIIMS para cada uno, o dos universidades para cada clase. Deja que la categoría general se vaya al infierno.
Solo necesitamos improvisar la calidad de la educación. Al aumentar las universidades, estamos provocando que la clase baja se suba sobre nosotros para que solo ellos tengan derecho a estudiar y hacer cualquier cosa en la India. Solo necesitamos improvisar la calidad de la educación.
Bueno, no enviaremos una casta programada, no bien en inglés IITian para algún buen lugar. Solo necesitamos improvisar la calidad, eso es todo.

Es cierto que otras instituciones gubernamentales requieren cambios masivos para ser competitivas, pero abrir nuevas instituciones no será tan malo, ya que el número de estudiantes que optan por la educación superior está en constante crecimiento y la apertura de nuevas instituciones ayudará a satisfacer la demanda.

Todas las instituciones que no sean las mencionadas anteriormente requieren una reevaluación completa. Están siguiendo prácticas anticuadas, no desarrollan recursos humanos de los estándares requeridos. En una nación con una población de más de mil millones y cuando la mayoría es inferior a 30, solo podemos sobrevivir mediante el desarrollo de grandes recursos humanos.

Gracias por A2A. Espero que esto ayude.

En mi opinión, el gobierno. debería esperar por algún tiempo y dar tiempo para analizar y evaluar las instituciones educativas recientemente abiertas. La calidad de la enseñanza, así como la infraestructura. Hasta dónde han llegado después de establecerse … muchos de los trabajos de construcción de las instituciones no han progresado ni una pulgada. He visto que muchos de los estudiantes que estudian allí lamentan la decisión de elegir esa universidad. Así que creo que la necesidad de la hora es la evaluación y mejora de los institutos previamente establecidos.

¿Sabes por qué los NIT, IIT, IIM y AIIMS son tan especiales? Porque dan a luz a algunos de los mejores cerebros de la India. Los estudiantes que van allí son moldeados en candidatos altamente profesionales.
No digo que solo estas universidades sean las mejores en contribución de la fuerza laboral. Sin embargo, sí digo esto: la respuesta de Avinash Hiremath a ¿Qué devuelven los ingenieros graduados de IIT a la India?

Dicho esto, la India necesita muchas universidades de la liga Ivy para que los candidatos más merecedores tengan el privilegio de estudiar con los mejores cerebros.

Estas universidades han asegurado la calidad. Ya es hora de que aumentemos la Cantidad también.

los necesitamos pero más que eso necesitamos un
1) fuerte educación primaria y secundaria en la india.

2) obtener una educación primaria y secundaria de calidad (hasta la clase 12) es un derecho básico de todos los ciudadanos de la India.

3) desafortunadamente esto está sesgado en la India. gran parte de los recursos humanos talentosos se desperdician debido a este sesgo.

4) Me refiero a que muchos niños talentosos de la sección de bajo privilegio (pobres, pueblos, etc.) no reciben educación de calidad a nivel primario y secundario en las escuelas públicas debido a las malas instalaciones de enseñanza y al personal docente menos interesado para que no hagan las paces en estas instituciones.

5) solo aquellos niños cuyos padres pueden pagar una configuración corporativa costosa se benefician

6) nuestro sistema educativo debería hacer algunos cambios en el plan de estudios para hacerlo más práctico y orientado al aprendizaje

7) desafortunadamente, nuestro sistema actual se enfoca estrictamente en las calificaciones y calificaciones basadas en lo que los estudiantes escriben en papel

8) el gobierno indio debería centrarse en las escuelas electrónicas para enseñar a los estudiantes rurales a través de Internet

9) y, por último, en lugar de centrarnos en hacer que la educación primaria tenga el mismo derecho a la igualdad, nuestra constitución se centra en la reserva, que en realidad ayuda a los ricos y a los niños en lugar de a los intocables en las aldeas y a los pobres sin reservas, lo que lo hace más sesgado (soy un tipo general que completó mbbs de los mejores médicos) universidad en la India y mis compañeros de clase que son sc y st son niños muy ricos, ya sea hijo / hija del médico o hombres de negocios)

10) gran parte de la financiación para la investigación en estas instituciones educativas terciarias debería ocurrir, de lo contrario, la calidad de la educación sigue siendo deficiente, lo que resulta en una fuga de cerebros y los indios seguirán siguiendo autores e investigaciones extranjeros

jaihind

Necesitamos aumentar el nivel de educación en la India. No se necesita más cantidad de IIT, NIT, etc. India ya tiene suficientes instituciones para Ingeniería, Medicina y Gestión. Necesita más instituciones para otros campos como estadística, literatura, periodismo y más laboratorios de investigación.

Gracias Anish por el a2a.

En pocas palabras, sí, cada estado debe tener uno de IIT, NIT, IIM y AIIMS, y una universidad central. El 90% de los asientos en ellos deben reservarse para estudiantes domiciliados en el estado.

Al mismo tiempo, la educación en la escuela primaria, media y secundaria también debe fortalecerse.

Además, todo el país debe seguir el mismo plan de estudios hasta al menos el nivel de escuela secundaria (Intermediate / PUC). Este podría ser el patrón CBSE o ICSE o el programa de estudios NCERT. Huelga decir que todas las principales instituciones también deberían tener el mismo programa de estudios. No debería haber ningún examen de ingreso (tanta pérdida de tiempo y recursos); El resultado del examen de la escuela secundaria debe ser válido para ingresar aquí (por mérito). No debe haber reservas sobre ninguna base. A los estudiantes económicamente atrasados ​​se les debe otorgar una exención de tarifas: sí, exención, no reembolso, la compensación proviene del dinero que ahorramos al no realizar el examen de ingreso.

Espera, tengo una idea radical. Con el progreso en la tecnología de la comunicación, podríamos cambiar el modelo de educación superior. Deje que cada distrito tenga laboratorios de calidad superior y centros de recursos. Haga toda la enseñanza en línea. Permitir el uso de recursos a los estudiantes que pasan las clases en línea. Sin tarifas: el gobierno debería dar esto gratis. Recuerde, ahorramos mucho dinero al no tener aulas físicas en todas partes y al tener un número menor de profesores: ¡un profesor puede enseñar a todo el país en una transmisión en línea!

¿De qué sirve la educación superior, cuando la educación inferior es tan descuidada? Todo el país necesita centrarse en los niños KG como cualquier cosa. Brinde a los niños pobres una educación de calidad y ellos mismos se encargarán de la educación superior. Muchos niños que estudian en las escuelas del gobierno son descuidados. Esto debe cambiar.

Necesitamos los dos.

Si bien pasamos un tiempo anticipando el nivel más bajo del sistema educativo, el desarrollo de la nación en ciencia y tecnología sería detenido de otra manera. Necesitamos enfocarnos para crear un puente entre el nivel más bajo y el más alto de educación en lugar de enfocarnos en cualquiera de ellos.