¿Cómo toman clases los profesores en una típica clase de posgrado de CS en los Estados Unidos?

Los cursos de posgrado varían de una universidad a otra. Incluso en la misma universidad, varía de profesor a profesor. ¡Entonces toma mis comentarios con una pizca de sal!

Los cursos de posgrado por los que he pasado, y he oído hablar, están en su mayoría basados ​​en la discusión . La clase está estructurada en torno a la lectura de documentos y la realización de proyectos.

Para cada clase, normalmente se espera que leas 1-2 trabajos de investigación (estos están disponibles de antemano) y que vengas a clase listo para discutirlos. Luego, el profesor comenzará la discusión, haciendo preguntas sobre por qué ciertas cosas en el documento se hicieron de cierta manera, los méritos y deméritos del diseño actual, cómo podría mejorarse, etc.

El valor que obtenga de la clase será directamente proporcional a la cantidad que participa en la discusión. Si eres naturalmente tímido, debes encontrar una manera de superarlo y participar activamente, expresando tus opiniones cuando sea apropiado.

Se espera que realices 1-3 proyectos por semestre. Los proyectos reunirán el conocimiento que aprendió de la lectura de documentos y le permitirán implementarlos en un nuevo sistema. Los proyectos conducen a un mayor nivel de aprendizaje que simplemente leer documentos: las cosas que parecen engañosamente simples en teoría pueden ser extremadamente complicadas en la implementación (p. Ej., Codificación del núcleo o sistemas distribuidos).

¡Buena suerte en tus cursos!

Todas las escuelas son un poco diferentes. En mi programa de maestría en ingeniería de software en Penn State, se esperaba que completáramos un proyecto muy grande cada semestre en los cursos de software más un examen final. Cada semana, recibíamos información en clase que nos daría la información que necesitábamos para completar una parte del proyecto. La mayoría del proyecto utilizó equipos de 2 a 4 personas. Luego hubo un examen final además de eso. No había tanto en el camino de la tarea.

Mi escuela usó términos de 8 semanas. Nos reuníamos dos tardes a la semana durante tres horas cada noche. Los términos tradicionales serían 16 semanas, un examen de mitad de período y probablemente más proyectos, pero más pequeños.

Disfruta tus estudios de posgrado.