Como profesor, ¿alguna vez un estudiante te golpeó en clase?

Answer 1

Pensé que eso casi nunca sucedió, pero ahora enseño de 4 a 6 años y, aunque no diría que es algo común, me golpearon varias veces. Sin embargo, no siempre veo una razón para hacer un escándalo al respecto.

Tengo un estudiante con necesidades especiales en mi clase que tiene 6 años y muestra un comportamiento violento a diario. La violencia es patológica con él: se pone en peligro constantemente, golpea mucho a otros niños y destruye mucho material. Curiosamente, en realidad nunca me golpeó, excepto un daño colateral mientras tenía una crisis y rodaba por el suelo pateando sus pies en todas las direcciones. Sin embargo, consiguió algunos ayudantes de enseñanza y los golpeó regularmente, los insultó o los escupió. Esta mañana arrojó un cubo a la cabeza de su ayuda especial. Esto no es fácil todos los días y cualquier instancia de comportamiento violento hacia un estudiante o un adulto siempre se toma muy en serio. Por otro lado, es un niño perturbado de 6 años y realmente no sabe mejor cómo lidiar con sus propios problemas. Puede mostrar autocontrol, pero no es tan fácil. Tenemos que entender que algunos arrebatos en realidad ya son autocontrol: gritar blasfemias, por ejemplo, es una mejor manera de liberar la ira que golpear, y golpear a un adulto siempre es mejor que golpear a un compañero de 4 años. Puede que nos pegue, pero no nos pone en peligro. Esto no es asalto. Este es solo un niño con problemas atrapado en su propia angustia.

Excepto por él, también tengo niños, especialmente niños muy pequeños, que me arrojan un brazo en un acto de frustración infantil. Simplemente no arado y les doy un mal momento para hacer algo tan irrespetuoso y tonto, y aprenden su lección de esta manera. Lo que quiero decir es que esto no es realmente un acto de agresión, y no quiero sonar relajado diciendo eso (no estoy por cierto), pero tienes que vivirlo para comprender la poca importancia que hay sobre eso. A una edad tan temprana están aprendiendo los límites, solo debemos esperar que los prueben de vez en cuando. No significa que esto no sea un gran problema, pero una pequeña actuación no es el escándalo moral del siglo tampoco.

Answer 2

Era maestra de secundaria antes de jubilarme. Soy una mujer mayor redondeada de 5′3 ″. TODAS mis clases en la secundaria eran de comportamiento. Esto significa que los estudiantes marcados por violencia o mal comportamiento me fueron asignados. Todos tenían problemas de aprendizaje. Muchos de ellos tenían múltiples problemas de salud mental. Uno nació adicto a la heroína. Ninguno fue medicado. Ninguna. Como clase, descubrimos que eso era gracioso.

Sin embargo, nunca experimenté amenazas o violencia por parte de mis alumnos. Ni una sola vez.

Admito que tenía dos estudiantes con los que no podía trabajar o relacionarme. Pero solo dos.

No me importaba si llegaban tarde, siempre que aparecieran. Hice pruebas verbales con algunos. Yo usé el humor. Entonces pregunté qué querían aprender y luego trabajé esos temas en lecciones. A veces los alimentaba. Hay una mirada pálida y demacrada en un estudiante que se está volviendo loco y me dice que no han comido en dos o tres días. Mantuve una cuenta en la cafetería y el banco de alimentos para ellos.

Tuve una lección de tres días sobre cómo permanecer fuera de la cárcel. Esa lección fue sobre el acoso y qué hacer si una chica / novio se vuelve controladora y violenta. Invité a los padres, pero nadie apareció.

Hice lecciones sobre modales en la mesa y otros modales para enseñarles a ser menos raros en público.

Cubrí el impacto de las drogas en el cerebro y las expulsé totalmente con imágenes de metanfetamina.

Estos fueron el grupo de estudiantes inadaptados más interesante y leal imaginable. Me hicieron reír todos los días a las 8:30 a.m. Ahora que estoy retirado, la risa se ha calmado considerablemente. Me estoy divirtiendo menos.

La clave es respetarlos, ofrecerles una idea de usted como maestro y usar el humor. Ningún estudiante hubiera considerado lastimarme. Nunca me preocupé por mi seguridad en esas clases. Otra clave es ver a cada grupo como una aventura.

Answer 3

No en clase En los campos de juego, sí. Una vez por un niño que salía de una conmoción cerebral que se despertó agitando los brazos. Más de una vez por una falta de béisbol no fui lo suficientemente rápido como para evitarlo. También cuando juegas tetherball. (¡Un alumno de sexto grado jugando al tetherball realmente puede agitar sus brazos!) Mucho por los miembros de mi equipo de lucha y mi equipo de fútbol intramuros. Incluso por miembros del elenco en obras de teatro de la escuela.
Tendré que admitir que en los casos de equipos y elenco, he golpeado a los estudiantes.
¡La única vez que fui agredida físicamente fue por una estudiante (!) Que estaba enojada porque había terminado una pelea que ella quería ver!

Answer 4

Un par de estudiantes de secundaria intentaron, en dos ocasiones diferentes, golpearme y fallaron. En el momento en que sus primeros se extendieron golpeando nada más que aire, y al regresar, los estudiantes se dieron cuenta de que realmente habían cometido una gran falta. En casi todas las escuelas mexicanas, agredir físicamente a un maestro significa expulsión automática. Como ambos estudiantes se habían enojado porque habían reprobado todo el curso debido a negligencia, básicamente, por su propia culpa, se asustaron ante la perspectiva de la expulsión. Lo sintieron, se echaron a llorar, lloraron y se disculparon mucho.

Usé ambas oportunidades para asustarlos a ambos por las consecuencias de actuar antes de pensar. Me aseguré de hacerlos sentir mal y bajo, como los peores idiotas del mundo, jugué con sus cabezas para asegurarme de que habían recibido el mensaje y los hicieron pagar un precio más barato por su imprudencia juvenil. Después de un tiempo, les hice saber que fingiría como si nada hubiera pasado, me aseguré de que los pocos testigos que estaban cerca mantuvieran la boca cerrada y los dejaran ir como hombres nuevos; Ya no son niños.

Lo último que escuché es que ambos fueron a la universidad, hicieron un trabajo decente allí, y luego consiguieron buenos trabajos y comenzaron familias felices. Este es el tipo de oportunidad educativa que la mayoría de los maestros dejan ir debido a sus mentes estrechas y egos.

Answer 5

No, pero un par de niños definitivamente lo han querido a veces. Como estudiante maestro que trabaja en un entorno de bajos ingresos, un estudiante amenazó con tirarme su escritorio. Un estudiante diferente ha levantado el puño y ha simulado golpearlo en mi dirección. Este fue un tiempo interesante.

Answer 6

Uno me arrojó una silla. Fue escoltado fuera del aula esposado. Presenté cargos y su madre tuvo que publicar $ 5000 para su liberación. No puedo hablar por los demás, pero me negué a ser asaltado y dejé que el estudiante se saliera con la suya.