- Falta de experiencia de la vida. Todo es muy blanco y negro para los jóvenes, porque su mundo se simplifica con falta de responsabilidad. No hay problemas de adultos de los que preocuparse, como manejar dinero, cocinar, pagar facturas o una interacción real con la sociedad. Es solo comer, dormir, ir a la escuela, ver amigos.
- Biológicamente, el cerebro de un adolescente está en proceso de “re-cableado”. Todavía piensan con sus emociones y en el corto plazo, en lugar de lógicamente y objetivamente.
- Los estudiantes generalmente no ven a los maestros con respeto, y ciertamente no los consideran seres humanos con sentimientos y una vida fuera de las puertas de la escuela. Los maestros son vistos más como fanáticos que están allí para hacer cumplir las reglas y hacer que la vida de los estudiantes sea miserable. Los maestros son convertidos en chivos expiatorios.
- Siempre hay más estudiantes que maestros: un estudiante discutirá ideas con sus compañeros y encontrará que probablemente estén de acuerdo. Por lo tanto, el estudiante siente que la mayoría está de acuerdo con ellos, lo que aumenta su sensación de estar en lo cierto.
- Es más probable que sus padres / tutores estén de acuerdo con ellos, teniendo esa conexión emocional, en contraste con el maestro cuyo objetivo es ver a los estudiantes de manera objetiva.
¿Por qué los estudiantes sienten que siempre tienen la razón y que el maestro está equivocado?
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Es la arrogancia de la juventud y la inexperiencia. Parece que todo tiene una respuesta clara y en blanco y negro cuando eres joven. Cuando creces y has visto más puntos de vista, las cosas se ponen más grises.
Tampoco se puede ignorar el hecho de que nuestra sociedad celebra a la juventud en todo: imágenes, canciones, películas, televisión, etc. Si ves a jóvenes glorificados en todas partes, seguramente pensarás que son los más inteligentes entre nosotros.
Los estudiantes retratan lo que se habla en casa.
Si los padres piensan que siempre tienen razón, inculcan esa misma mentalidad en sus hijos, para mantener la nariz alzada y profesar: “Soy infalible, soy especial, merezco esto, esto y esto, y todos ustedes están por debajo de mí”. “Porque ha sido aprobado por los padres. Esto es lo que sinceramente creo. O el niño podría tener esta mentalidad para empezar, pero los padres no la han tratado. A o B.
¿Y qué si piensan eso? Una F sigue siendo una F y si no puede distinguir la diferencia entre un ácido y una base, lo siento, puede ser tan “correcto” como cree que es, pero una F se mantendrá. Pensar que tienes razón no te hace correcto. Ja, si eso no fuera cierto, entonces al pensar que soy millonario, entonces ciertamente debo serlo. [comprueba la cuenta bancaria] No, refutó esa.
Según uno de los versos sánscritos …
Shushruushaa shravanam chaiva, grahanam dhaaranam thathaa! Oohaapohaartha vigjnaanam thathwagjnaanam cha dheegunaaha !!
Cualidades intelectuales !! Uno de ellos es OOHAA (para) APOHA (en contra) del tema que aún no se ha aprendido. Cuando se lleva a cabo el proceso de aprendizaje, es bueno tener los puntos de vista A FAVOR y EN CONTRA y, al final, llegar a una conclusión.
Pero, hoy en día la mayoría de las veces solo vemos la oposición de los estudiantes o sienten que lo que saben es correcto. La arrogancia, la ignorancia, la edad, etc., etc., son cualidades añadidas.
Leí otra pregunta sobre quora “¿saben los maestros que algunos de los estudiantes aprenden de YouTube”. ¡La respuesta para el comportamiento de la generación actual se encuentra aquí! ¡A veces el conocimiento previo (en estudiantes) no demuestra ser bueno para mantener un buen ambiente de enseñanza!
Inmadurez, falta de información, estupidez ingenua, egoísmo y actitudes generalmente malcriadas debido a la mala crianza de los hijos. Curiosamente, veo poco de esto. Es común en algunas escuelas. Nunca tuve mucho problema con eso. ¿Quizás a veces en lugar de siempre es más realista?
Una variación del efecto Dunning-Kruger. Cuanto menos sepa, más seguro estará de que tiene razón.