¿Hay alguna forma posible de cambiar nuestro sistema educativo (aburrido) en uno efectivo?

Answer 1

Está preguntando las posibles formas de cambiar nuestro sistema educativo actual (actualmente aburrido) para que sea efectivo. ¿Quién lo hará? El Gobierno. ¿Está interesado el gobierno? Educadores? He conocido a algunos de ellos (he sido profesor en una universidad durante muchos años). Hablan de cientos de cosas. Pero no pueden ofrecer una conferencia interesante, cautivadora, iluminadora, estimulante y coherente. ¿Entonces? Son libros, nunca se miran a sí mismos. Si el sistema educativo en la India está en manos de esas personas, el sistema educativo nunca mejorará.

1. La primera tarea de la educación es hacer que los alumnos sepan leer y escribir: lectura, escritura y aritmética. Esto es absolutamente necesario. No permita que nadie sin estas tres R apruebe el examen de la escuela primaria. Infierno con las estadísticas sobre educación y alfabetización. Las estadísticas se están utilizando para encubrir nuestra ineficiencia. Estadísticas, una de las tres mentiras.
2. La segunda tarea (de educación) es permitir que los alumnos sean un participante activo y funcional en la vida social. Entonces, enséñeles modales, enséñeles cómo presentarse ante los individuos y una colección de individuos que lo escuchan. Indíqueles cómo cocinar, cómo lavar la ropa, cómo mantener la higiene personal y local, cómo cuidar a los enfermos, cómo comunicarse con la policía en situaciones de emergencia, cómo operar una cuenta bancaria, cómo medir un terreno, cómo leer un termómetro, cómo controlar la presión arterial, cómo sentir el pulso, etc., etc. Conviértalos en ciudadanos efectivos. Sin esto, no les permita aprobar el examen de secundaria.
3. En la educación superior, desarrolle los temas relacionados con la realidad, no los ideales. No entres en la belleza lógica que un sujeto puede ofrecer; mire el poder explicativo de un sujeto con respecto a la realidad. Tengo mucho que decir aquí, pero el tiempo y el contexto no me lo permiten. Conozco muchos estadísticos que conocí en mi vida que no pueden obtener resultados de los datos, pero conocen todos los teoremas con sus pruebas que podrían ser relevantes en el contexto. No he conocido a ninguno de ellos que haya entendido la diferencia entre números aleatorios ideales y reales o incluso el concepto de probabilidad y sus relaciones con la realidad. He conocido a muchos físicos en mi vida que conocen mucha física pero no pueden explicar el funcionamiento de una máquina simple con algunas palancas. He conocido a muchos químicos que están tan especializados que han olvidado la química a nivel escolar. De los matemáticos, lo menos dicho es mejor. Hablan de grandes cosas grandes pero no visualizan ninguna. De los economistas, no diría nada. Se consideran mejores si están más lejos de la realidad. Los ingenieros saben mucho menos que un mecánico o electricista de jugaadoo. La educación de hoy está lejos de la realidad y es deficiente en valor de uso. Las ciencias sociales no son sociales ni científicas. No son sociales porque no están relacionados con la realidad, sino con los ideales. No son ciencias porque no explican la realidad o el hecho empírico.
4. Ve aún más alto. Luego comience a enseñar las ciencias verdaderas: los principios subyacentes, los principios unificadores, los estados ideales, etc., etc. Haga que los alumnos sean eruditos.

¿Puede el gobierno renovar el sistema educativo? ¿De dónde sacarían a los maestros con una mente original? Tienen que volver a emplear la basura una vez más y se restablecerá el sistema anterior. Este es un círculo vicioso, un sistema con comentarios muy fuertes.

Posiblemente, el gobierno. puede comenzar algunas instituciones para preparar semillas primero. Las semillas se distribuirán en instituciones seleccionadas como maestros y gradualmente el sistema podría cambiar. Para preparar la semilla se requerirán unos 15 años y la semilla durará aproximadamente 40 años. Optimistamente, requerirá seis generaciones de 150 a 200 años para reemplazar el sistema. Pero esto es demasiado tiempo para cualquier gobierno. piensa en Macaulay lo pensó. Él tuvo éxito. No tenemos la estatura de Macaulay. Hoy, los políticos piensan en 5 años. Keynes dijo que a la larga todos moriremos. Los políticos son keynesianos extraordinarios; piensan que después de 5 años todos pueden morir. Entonces no hay ninguno para cambiar el sistema educativo. Olvidar. Estado blando Jo chalta hai, chalne do; fayda uthao (deja que las cosas se muevan como se mueven, aprovecha eso).

Answer 2

Sí, hay una manera simple de hacer que la educación sea interesante. Solo piense en ello y realmente se interesará en la educación.

1. Los dioses no escriben libros. Nuestros colegas escriben libros solo para demostrar el hecho de que son superiores a los que no escriben libros.
2. Los libros no son la fuente del conocimiento. Son solo pautas para el conocimiento. ¿Qué nos piden que veamos y sepamos? Intenta resolverlo.
3. Los maestros no son la fuente del conocimiento. Los maestros simplemente te muestran la forma de obtener conocimiento. ¿Qué nos piden los maestros que veamos y sepamos? Intenta resolverlo.
4. No hay muchas cosas para aprender. Todos y todo tienen partes, unicidad, conexiones, influencias, estabilidad, usos y sustitutos como propiedades específicas. Si los ve, obtendrá conocimiento de todos y de todo.
5. La forma en que obtiene información es completamente diferente de la forma en que obtiene conocimiento. Intenta identificar la diferencia.
6. La ciencia se basa en la ley natural. Trate de averiguar: ¿cuál es la ley natural? Ningún maestro conoce la ley natural.

Si no está satisfecho con la lista anterior, intente esto: Catherine.pdf

Answer 3

Me encantaría responder a esta pregunta adjuntando algunos enlaces que disfrutará leyendo, y sí, hay muchas formas posibles de garantizar que nuestro sistema educativo no siga siendo el mismo aburrido, aquí hay algunos enlaces que puede consultar. ,

La respuesta de Kalyan Parimi a ¿Es posible la personalización educativa para individuos en un sistema educativo?

La respuesta de Kalyan Parimi a ¿Cuáles son los cambios necesarios para mejorar el sistema educativo?

La respuesta de Kalyan Parimi a ¿Qué tiene de malo el sistema educativo indio?

¡Gracias!

Answer 4

¡Si! Te sientes aburrido debido principalmente a 2 razones;

Primero no estás interesado

Segundo, los alrededores lo habían hecho aburrido o la gente a tu alrededor.

Puedes cambiarlo desde una perspectiva diferente, sabes que si ves problemas difíciles con una visión positiva se vuelve más fácil, así que todo se trata de tu opinión si sientes que los estudios son aburridos definitivamente será para ti, pero empecé a sentir interés y disfrutar de ti definitivamente lo amará y se convertirá en la primera prioridad y pasión también …

No te sientas presionado o aburrido, hazlo tu pasión. Comenzarás a sentirte interesante.

Ahora la pregunta que surge es cómo convertirla en tu pasión.

Esto se puede hacer con una mente decidida, concentrada y curiosa.

¿Sabes por qué la mayoría de los estudiantes no estudian y se sienten aburridos porque no tienen ninguna razón para estudiar, así que primero encuentra esa razón que te motiva para tus estudios?

“Nadie y nada te ayudarán hasta que comiences a ayudarte”. Así que tienes que encontrar esa razón por ti mismo, nadie más te dirá por qué deberías estudiar.

¡¡¡Sigue estudiando!!!.