¿Ves una gran diferencia entre las clases para superdotados y las clases para no superdotados?

La diferencia más notable, al menos en el nivel superficial, son las diferentes actitudes.

En las clases estándar, la mayoría de los estudiantes están más preocupados por mantener una imagen y tratar de parecer lo más alejados posible del ‘nerd’. El trabajo es algo sin mencionar que simplemente termina por sí mismo, en su mayor parte.

En las clases para superdotados, o en las que estuve en cualquier caso, la gente habla sobre todo de trabajo, carga de trabajo y cómo terminarlo. Me quejé un poco, como en otros lugares, con la conversación social esparcida. No era un estudiante particularmente bueno, así que probablemente menos para los demás.

El trabajo es obviamente diferente. Para las clases estándar, el trabajo que noté estaba allí para verificar que hiciste tu tarea; preguntas directamente del texto, indicaciones simples, cosas que uno de mis profesores llama “controles de conciencia”.

Esencialmente, debido a que cualquier cosa demasiado difícil para cualquier parte de la clase será una pesadilla para que los maestros intenten enseñar, la mayoría simplemente no se molesta.

En las clases para superdotados que asistí, existía la expectativa obvia de que se hiciera una lectura previa, y se esperaba una discusión sobre el asunto diariamente, al igual que un análisis novedoso. Mientras que las clases estándar buscan la respuesta correcta, las superdotadas tienden a buscarlas todas.

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