Enseñé una clase de pintura china de verano durante un año en Las Vegas, NV. La clase estaba compuesta por estudiantes de 10 a 13 años. Un niño pequeño era un problema particular. En este cierto día, su madre lo dejó como de costumbre. La escuché advertirle que si ella tuviera un problema más con él, no habría más natación por el resto del verano. Me sentí aliviado y asumí que él estaría en su mejor comportamiento. Estaba equivocado.
La clase estaba haciendo adornos navideños de porcelana. Tenía un pequeño martillo que caminó de un escritorio a otro rompiendo cada adorno. Había destrozado alrededor de 5 antes de que pudiera alejarlo y enviarlo al fondo de la habitación. Le di una opción, podría hacer que su madre lo recogiera y tomara su castigo, o tomara mi tarea; él tomó el mío.
Después de reemplazar a los estudiantes con adornos nuevos, recogí los fragmentos más grandes de porcelana y se los di a nuestro hijo problemático. Le puse guantes, le di papel de lija y le dije que lijara los bordes afilados, luego los pegó con el pegamento de porcelana que le proporcioné (manteniendo el agujero en la parte superior para colgar el adorno), porque estaba diseñando su propio adorno propio que pintó en la próxima clase.
Fue el mejor estudiante durante el resto del verano. También se llevó a casa un adorno que había pintado y su maestro lo pintó a mano en la parte posterior con una pluma de oro que decía:
- ¿Estoy demasiado gordo para enseñar inglés en Corea?
- ¿Dónde puedo ser voluntario para enseñar matemáticas en Kendrapada, Odisha?
- ¿Qué es la enseñanza en equipo?
- ¿Cómo se sienten los maestros acerca de los estudiantes que posiblemente sean más inteligentes que ellos (en algunos aspectos)?
- ¿Cuál es la importancia de un maestro si Google puede servir a sus propósitos? ¿Crees que los profesores siguen siendo una parte indispensable del aprendizaje?
_ “Hay curación en la reparación y reparación en la curación”.