¿Alguna vez has impresionado a un maestro?

Por una razón que se me escapa, un día en la clase de Historia (quizás tenía 9 años, 14 años aproximadamente en 1985) me encontré respondiendo preguntas sobre un famoso caballo de carreras australiano (Kiwi no estará de acuerdo) llamado Phar Lap.

La maestra comenzó a responder preguntas y, con toda mi clase sentada cautivada por esta batalla de ingenio, respondí rápidamente. Estaba tan impresionada que incluso detuvo a un maestro que pasaba para presenciar este evento.

Una pregunta tras otra me fue disparada. Fue como la ronda de respuesta rápida en un programa de juegos.

¿Cuándo nació Phar Lap? – 1926

¿Dónde? – Nueva Zelanda

¿En qué año ganó la Copa Melbourne? – 1930

¿Quién era el jockey? – Jim Pyke

¿Quién era su tirador? – Tommy Woodcock

¿Dónde fue su última carrera? – mexico

¿Cuál fue su última carrera? – Discapacidad Agua Caliente

¿Cuando murió él? – 1932

¿De qué murió él? – sífilis

De repente, las expresiones de ambos maestros pasaron de una sonrisa jovial a una de sorpresa en el espacio de un milisegundo.

“Ah, perdón” ?, preguntó un maestro.

“Sífilis. Murió de sífilis ”, respondí brevemente, ansioso por responder a la siguiente pregunta y poner a estos arrogantes maestros en su lugar.

Sin embargo, tan pronto como esas palabras salieron de mis labios, el centavo cayó, y mi expresión también se convirtió no solo en una conmoción, sino también en horror y desesperación.

“Cólico. Me refería a Colic. Oh no ”, grité, pero ya era demasiado tarde. De inmediato, todo el aula y dos profesores estallaron en carcajadas. Mis compañeros de clase se caían de sus sillas y rodaban por el suelo, se agarraban el estómago y se reían incontrolablemente mientras los maestros se reían a carcajadas. Todo lo que pude hacer fue poner mi cabeza en mis manos y sacudirla pensando para mí mismo “No estoy viviendo esto deprisa”, y tenía razón.

Durante meses después fui conocido por todos los maestros de la escuela y todos en mi año, el niño que tenía nuestro mejor caballo de carreras y un tesoro nacional que muere de una enfermedad de transmisión sexual.

No estoy segura de si mi maestra estaba “impresionada”, pero creo que estaba convencida de que estaba haciendo trampa.

Básicamente, ella hizo un concurso de crédito extra para la clase. La tarea consistía en resolver un mensaje cifrado. Fue un cifrado de sustitución.

Para aquellos que no conocen los cifrados de sustitución, son solo mensajes en los que todas las instancias de una letra se reemplazan por otra letra. Son fáciles de resolver, pero solo toman un tiempo.

Dio la casualidad de que compito en competiciones de seguridad, y resolver las cifras de sustitución rápidamente es la habilidad más básica en esas competiciones. Así que resolví el cifrado del maestro casi instantáneamente.

Después, el profesor me preguntó bastante intensamente cómo lo estaba resolviendo tan rápido. “¿Estás seguro de que no obtuviste respuestas del período anterior?”

Eso fue incómodo.

No recuerdo la aplicación exacta, pero en nuestra clase de matemática avanzada en mi último año de secundaria hice un “descubrimiento” que el maestro se refirió al “Teorema de Terry” durante el resto del año. La nuestra era una clase pequeña y exitosa, así que, después de completar el libro de texto, nuestro instructor nos presentó material más avanzado. Fue mientras examinaba uno de sus textos universitarios que encontré “mi” prueba.

No sé qué me poseía al pensar que me había topado con un gran descubrimiento matemático que nadie más había discernido, pero fue decepcionante darse cuenta de que no fui la primera persona en descubrirlo. Aún así, la maestra me aseguró que mi descubrimiento fue real, que fue un logro y que no ser el primero lo hizo no menos impresionante. Gracias señora Engle!

Si. Incluso hoy se lo debo a mi maestro de secundaria (su nombre es Shri Sukhdeo Rastogi), quien me explicó cómo aprender. Siempre le dijo que no aprendiera simplemente memorizando. Siempre entienda la razón antes de creerlo.

En mi clase de química de segundo año de secundaria, teníamos un examen todos los viernes sobre los temas de la semana. Un viernes en particular después de pasar el cuestionario me di cuenta de que las 5 preguntas eran exactamente las mismas ecuaciones que habían estado en la tarea a principios de esa semana.

Recordé todas las respuestas correctas en muy poco tiempo y tuve la prueba en su escritorio antes de que terminara de entregar todas las otras pruebas. Todas y cada una de las respuestas fueron escritas, además de una pequeña nota que escribí …

“Si quieres ver mi trabajo, haz diferentes preguntas”

No hace falta decir que completé el cuestionario.

Unas pocas veces. No es una gran hazaña. Los maestros generalmente aman la originalidad y están intrigados por ideas originales o argumentos persuasivos contra la explicación aceptada de las cosas.

Soy maestra de ciencias / STEM en la escuela primaria, y eso me impresiona constantemente.

Si. Antes de mi examen MA Parte I, teníamos un examen de mitad de período que consistía en un documento que cubría todo en cada documento que se había enseñado hasta el examen. Uno de mis amigos había tomado mis notas de clase en un papel y se olvidó de devolvérmelas. También olvidé quién lo tomó y no pude recuperarlo. Así que tuve que pensar e improvisar la respuesta a una pregunta en la sala de examen. El profesor pensó que la prueba era más elegante de lo que había enseñado. No solo me dio buenas notas, sino que también lo anunció en clase. Fue muy sincero de su parte hacerlo y me sentí avergonzado de ser elegido de una gran clase de más de 100 estudiantes.

Lo hice, pero principalmente con la ayuda de ese maestro. Sr. Veitch, mi maestro de séptimo grado se dio cuenta de mi afán de leer pero no de escribir. Me dio mi examen de historia oralmente y obtuve mis mejores puntajes, mucho más alto que en los exámenes escritos.

Si. Fue mi último año de segundo año en inglés. Tuve que escribir sobre “matar a un pájaro burlón” y la pregunta fue una respuesta de respuesta corta en Atticus, olvidé la pregunta exacta pero respondí la pregunta al vincular su trato igualitario a su crianza. Le di la final a mi maestra y volví a mi escritorio para jugar en mi teléfono. Mi maestra me llamó a su escritorio y pensé que había hecho un mal trabajo, pero ella dijo que definitivamente estaba listo para el inglés AP el próximo año.