¿Cómo puede mejorar y estabilizarse el sistema educativo de Bihar? Miles de niños tienen su futuro en juego.

Hasta 1967, el Sistema Educativo de Bihar era uno de los mejores del país. Mucha gente recordaría que el primer IIT estaba planeado para instalarse en Sindri (Bihar), hasta que se mudó a Kharagpur (WB) debido a razones políticas puras.

En 1967, el primer gobierno que no pertenecía al Congreso llegó al poder en Bihar (bajo el telón de fondo de la agitación dirigida por los estudiantes) y una de las decisiones clave que tomó fue introducir el pase sin inglés. Basado en la demanda popular (de los sindicatos de estudiantes que lo apoyaron durante toda la agitación), relajó su enfoque hacia los medios injustos en el examen. En un lapso corto, muchos medios injustos, como hacer trampa y copiar en masa en los exámenes, se convirtieron en una norma y la Administración mantuvo la vista gorda al respecto.

La idea general era aprobar a los estudiantes que aparecían en los exámenes de todos modos.

Esto creó un grupo de personas de baja calidad que aprobaron los exámenes y, a su vez, se unieron al sistema educativo del estado. Dado que hacer trampa era una opción fácil, ni a los estudiantes ni a los maestros les importaba esforzarse por aprender.

Actualmente el problema está en ambos extremos. Los maestros no quieren enseñar y los estudiantes no quieren estudiar

Con el tiempo, la calidad de todo el sistema educativo se erosionó por debajo del nivel par. Hoy Bihar se sienta en una pila de personas con títulos pero sin ningún conocimiento. No hace falta decir que contribuyó mucho al desempleo en el estado. También redujo la sociedad a un grupo de individuos regresivos sin visión, sin dirección y sin visión. En consecuencia, la calidad de vida en general se redujo, las tasas de criminalidad aumentaron, el casteismo se convirtió en el único criterio para llegar al poder. Cuando destruyes la Educación, la base misma de una sociedad progresista, no puedes esperar que el estado se desarrolle.

La única opción que tiene Bihar es retroceder 50 años y deshacer la catástrofe anterior en Educación.

Los siguientes pasos pueden ayudar.

  1. Invigilación estricta durante los exámenes con tolerancia cero hacia medios injustos.
  2. Desechar el pase sin cosa inglesa.
  3. La admisión en las Escuelas del Gobierno (por encima de la Clase 5) se realizará únicamente sobre la base de exámenes competitivos realizados por esa escuela. Esto introducirá competitividad en los estudiantes a una edad muy temprana.
  4. No promoción a la próxima clase a menos que el estudiante obtenga notas de aprobación en la clase actual. A partir de ahora, a los estudiantes no se les puede negar la promoción hasta la clase 8.
  5. Sin clemencia en ninguna etapa del proceso escolar.
  6. Prohibir la política estudiantil en todos los institutos educativos. Las escuelas y colegios son lugares de educación y aprendizaje. La política arruina el vínculo entre estudiantes y maestros, sin el cual no puede haber un aprendizaje efectivo (de hecho, esto debería implementarse en todo el país).

Descargo de responsabilidad: Lo anterior se ha escrito teniendo en cuenta que el gobierno administra escuelas y colegios a los que asiste la mayoría de la población. Las escuelas privadas (afiliadas a CBSE, ICSE) y las universidades privadas (habiendo considerado el estado universitario) son comparativamente mejores.

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