¿Por qué un maestro debe ser un buen jugador de equipo en las escuelas?

Ser un buen jugador de equipo significa que está dispuesto a trabajar con otros , pero también significa que está abierto a las críticas y puede adaptarse al entorno .

La enseñanza no es un esfuerzo en solitario. Es cierto que durante sus horas de trabajo promedio probablemente sea el único maestro en su salón de clases, pero también será uno de los 15 a 35 individuos más: sus alumnos. Poder trabajar con ellos, y con frecuencia con sus padres, para resolver un problema es tan importante como poder trabajar con sus compañeros maestros y administradores.

Ser capaz de trabajar con otras personas demuestra que conoce sus propias fallas potenciales, está dispuesto a trabajar para cambiarlas y demuestra que es capaz de asumir nuevas perspectivas. Alguien que no cree que necesita trabajar con otro maestro porque ya lo sabe todo, también es probable que piense que no necesita trabajar con sus propios alumnos.

Maestros en equipos todo el tiempo. Estamos en comités, departamentos, equipos de éxito estudiantil y una gran cantidad de otros grupos. Esos grupos funcionan mejor cuando todos decidimos sobre las normas, participamos y nos enfocamos en la tarea en cuestión.

Muchos maestros tienen egos. Tienen que estar dispuestos a dejar a un lado esos egos por el bien de todos. Muchos profesores son wallflowers. Deben estar dispuestos a salir de sus caparazones y contribuir.

Los equipos de maestros necesitan líderes, escribas y personas capaces de crear compromisos. Incluso necesitamos personas que puedan estar en desacuerdo y encontrar los agujeros y fallas en los planes.

Desde un punto de vista práctico, no ser un jugador de equipo, especialmente para los nuevos maestros, a menudo lleva a ser reasignado o perder el trabajo.

Recuerde … no hay un “yo” en el “equipo”, pero hay un “yo” si está dispuesto a deletrearlo hacia atrás y tirar la “a” y la “t”.

En las escuelas más seguras, ser un jugador de equipo significa que todos están allí con el mismo objetivo. La de proporcionar una buena educación a los estudiantes.

En las escuelas con un alto número de delincuentes, un jugador de equipo significa cuidarse unos a otros, y los estudiantes que pueden salvar, cuidarse mutuamente es la prioridad.