En el pasado, llámelo después de la Segunda Guerra Mundial a los años 70, hubo varios proyectos piloto interesantes y experimentos para “rediseñar” la educación superior. Muchos o la mayoría de estos se doblaron por falta de fondos, a veces combinados con políticas internas. Black Mountain fue probablemente el más conocido de estos que se doblaron. Los “sobrevivientes” incluyen Hampshire College y Union Institute. Otros para visitar incluyen Goddard y Marlboro. Algunas instituciones experimentales simplemente migraron a la corriente principal. (Hay muchos más que se cerraron y varios aún están en funcionamiento si quieres investigar un poco).
Desde mi punto de vista, la educación superior se ha vuelto menos experimental y más burocrática, por lo que hoy en día es menos probable que se realicen experimentos “por ahí”. Además, gran parte del desarrollo y la experimentación en la educación superior actual se trata de tecnología educativa, que cuando se hace bien, mejora el aprendizaje de los estudiantes con respecto a los objetivos.
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