¿Por qué los profesores modernos, en lugar de inspirar a los estudiantes mediante la enseñanza y la investigación, tienden a convertirse en gerentes?

Answer 1

Estoy luchando por entender lo que quieres decir. Creo que más información sería útil. Voy a responder esta pregunta asumiendo que estás en una universidad más grande, tal vez una investigación 1.

Mi respuesta es: cómo los profesores enseñan depende de: a) el entorno universitario, yb) la disciplina. Por ejemplo, es más probable que los profesores que enseñan en una universidad de investigación enseñen secciones más grandes de cursos (porque la universidad es más grande) y tienen ayuda docente porque la responsabilidad principal de los profesores es obtener dólares de investigación y publicar los resultados de la investigación. La universidad ha otorgado un valor superior a esas actividades.

En segundo lugar, si la disciplina necesita tiempo de laboratorio, como química o biología, las secciones de laboratorio están cubiertas por TA porque, a menudo, hay demasiadas secciones para que un profesor las cubra.

Sin embargo, si fueras a una pequeña universidad de artes liberales, este tipo de enseñanza podría no ser el caso. Nuestra prioridad número uno es el aprendizaje de los estudiantes, por lo tanto, incluso nuestras secciones de laboratorio a menudo son impartidas por el profesor que da clases para el curso.

Answer 2

Es realmente lamentable que esto suceda. Pero, las universidades juzgan principalmente a la facultad en función de cuánto dinero pueden aportar en términos de becas de investigación.

La investigación individual (sin becas de acompañamiento) o la enseñanza no son recompensados.

Estoy bastante interesado en la enseñanza, por lo que puse mucho esfuerzo en la enseñanza. Pero nunca me felicitaron por enseñar bien, pero muchas personas me felicitaron cuando obtuve mi primera beca de investigación. Entonces, ¿qué haría cualquier persona razonable? Pondría esfuerzo en la dirección en la que obtiene el reconocimiento.

Hasta el momento, las universidades comienzan a recompensar las contribuciones de enseñanza e investigación (no relacionadas con el dinero que traes), esta tendencia continuará. Y mi predicción es que esto será peor en el futuro, no mejor.