¿Cuál es la dicotomía de la tecnología educativa? ¿Cómo se usa y cuáles son algunos ejemplos?

Answer 1

EdTech es una excelente manera de innovar la educación. Algunos podrían pensar que la educación no puede ir de la mano con la tecnología, ya que esta última distrae mucho a los estudiantes.

Nosotros en Wooclap estamos ofreciendo una gran herramienta, de hecho, que pone la tecnología al buen uso de la educación. Lo que ofrecemos es una solución basada en la web que revoluciona la forma en que los maestros imparten clases. Nuestra plataforma aumenta la interacción y la participación del público. Para el maestro es una excelente manera de aumentar la participación, y para los estudiantes, es una forma más interactiva y divertida de seguir y participar en clase. Los estudiantes terminan disfrutando las clases y recuerdan más al final de la misma.

La idea es que, en lugar de luchar contra los teléfonos inteligentes, y el hecho de que la tecnología está en todas partes a nuestro alrededor, los convertimos en una herramienta de aprendizaje excepcional.

Es una gran herramienta interactiva y todo lo que necesita es el enlace al sitio web y puede convertir presentaciones, clases, reuniones en una gran experiencia interactiva. La participación del público definitivamente está garantizada con Wooclap. Visite nuestro sitio web y redes sociales para obtener más información sobre nosotros: Web: www.wooclap.com – Twitter: @wooclap – Facebook: facebook.com/wooclap

Answer 2

Las dicotomías de edtech son multifacéticas. Uno de los principales contrastes o áreas polémicas es el conocimiento y la práctica que se espera de los maestros que usan la tecnología, pero las formas en que adquieren ese conocimiento o cómo se supone que deben usar la tecnología de manera efectiva en su práctica no están claras. El trabajo en torno a TPACK ha ayudado de alguna manera, pero hay agujeros en ese modelo, particularmente en la práctica.

Otra dicotomía que se ve con frecuencia es con respecto al uso de los estudiantes, particularmente alrededor de dispositivos móviles. Muchas escuelas luchan con el acceso a las redes sociales, el uso del teléfono, etc., y el impacto que tienen en el enfoque estudiantil. Sin embargo, hay otros que sostienen que la tecnología y el poder de la conectividad, la tecnología móvil y el aprovechamiento del poder de las redes contemporáneas brindan oportunidades de aprendizaje mucho más avanzadas que los métodos de enseñanza tradicionales.