¿Por qué deberíamos apoyar k-12?

Answer 1

La mayoría de las sociedades civilizadas tienen una comprensión fundamental de la educación: que una persona educada es una persona productiva. Esto no significa necesariamente una educación formal, incluso una K-12.

Sin embargo, la sociedad huye del entendimiento de que se deben proporcionar ciertos elementos básicos a todos los nuevos miembros de la sociedad, como las habilidades de lectura, escritura y expresión oral, habilidades básicas de matemáticas y un poco de otros temas para ayudar a comprender el mundo que lo rodea. .

Esto es lo que se supone que debe hacer una educación K-12: resultar (con suerte) individuos equilibrados y socialmente compatibles que no solo posean habilidades y conocimientos básicos para funcionar en la sociedad, sino también ideas conceptuales de lo que es la sociedad … y debería ser … todo sobre.

Te lo dejo a ti, para decidir si todos los burócratas K-12 están haciendo lo que se les paga por hacer.

Answer 2

Bueno, como la muerte y los impuestos, tendrás K-12, te guste o no. Prefiero estas preguntas:

¿Deberíamos apoyar K-12 tal como está? ¡No! Creo que a menudo es disfuncional, tonto por diseño, cruel por desprecio, y no tiene la intención seria de educar a la gran masa de niños comunes. Parece tener la intención de mantener a esos niños tan mediocres como sea posible asegurándose de que nunca se conviertan en lectores con fluidez, expertos en aritmética o que estén seriamente informados sobre todas las cosas sobre las que las personas disfrutan aprender.

¿Deberíamos apoyar K-12 si se pretendía más seriamente hacer un buen trabajo? Por supuesto. Volvamos 100 años, digamos a 1917. Creo que teníamos excelentes escuelas en ese momento. Un estadounidense con educación de octavo grado probablemente estaba mejor equipado para la vida que nuestros graduados de secundaria. Entonces, todo lo que tenemos que hacer es recuperar todas las enseñanzas y tendencias de la educación tradicional. Mientras tanto, arroje toda la basura importada en nombre de la educación progresiva, que invariablemente parece significar una educación regresiva .

La gran mentira de los últimos cien años es que los progresistas tenían buenas ideas o incluso buenas intenciones. No lo creo. Querían silenciar el país para poder tener una sociedad socialista, y para ello estaban dispuestos a ponerle bolsas de arena a todo el sistema escolar. Es por eso que una mujer llamada Charlotte Iserbyt podría escribir un libro titulado The Deliberate Dumbing Down of America (1999; gratis en la web). La palabra clave es deliberada . Si desea una mejor idea de las maquinaciones oscuras que nos imponen los progresistas, consulte K-12: Territorio ocupado . Artículos: K-12: Territorio Ocupado

Answer 3

Sugeriría cinco razones clave:

• La educación es el requisito previo para los ciudadanos informados. (también conocido como democracia)
• La educación avanza la economía.
• La educación aumenta el empleo.
• La educación crea un terreno común.
• La educación idealmente te educa sobre tus raíces, tu historia.

Answer 4

Esta es mi opinión, he estado en K-12 durante 4 a 5 años y voy a la escuela secundaria después del verano. ¡Este año ha sido una locura! Tengo algunos problemas de salud importantes y este año simplemente se salieron de control y he ido al menos a 6 médicos en un período de dos meses y ninguno de ellos sabe lo que le está sucediendo a mi cuerpo. Estaba tan enfermo que no pude enfermarme. fuera de la cama durante semanas, y quiero decir semanas, K-12 fue muy comprensivo y me ayudó a terminar el año escolar y me estaba vigilando constantemente. ¡Mi maestra fue GENIAL! Algunos podrían no tener un maestro tan increíble como el que tuve, pero esta es mi experiencia.

Answer 5

Deberíamos admitir K 12 porque en la era moderna de la tecnología no se puede entender algo complicado sin tener una educación básica. Y la educación no es solo para conseguir buenos trabajos, etc. El propósito básico de la educación es preparar a una persona, como en la vida escolar, a menudo aprendemos sobre la importancia del tiempo y también sobre la administración del tiempo (y el tiempo es dinero real), no es mucho tiempo. de otras cosas que aprendemos en nuestra carrera educativa, es decir, vestirnos, hablar, ganar confianza, etc.