¿Un maestro tiene que parecerse a un maestro para ser un buen maestro?

Answer 1

“Mira” cubre mucho territorio. La clave es una mirada de profesionalismo. Prácticamente todas las escuelas tienen algún tipo de código de vestimenta, tanto para estudiantes como para maestros, por lo que, como mínimo, el maestro debe cumplir con el código de vestimenta.

La edad no importa, y he conocido maestros que empujan el sobre del vestido. Pero un aire de madurez y autoridad sí. Por ejemplo, un maestro recién salido de la universidad que trabaja en el nivel secundario puede tener la ventaja de ser alguien con quien los estudiantes pueden identificarse. Por otro lado, los estudiantes pueden sentir una sensación de familiaridad con el maestro de que abusarán y dificultar que el joven maestro establezca autoridad. Ese maestro tiene que establecer y hacer cumplir los límites desde el principio o estar luchando contra problemas que restan valor al entorno de aprendizaje. En mi observación, esto es especialmente cierto para los docentes jóvenes y atractivos que trabajan en las escuelas secundarias.

Aparte de eso, las miradas no son un problema. Los estudiantes se burlarán de una sobremordida, un peinado extraño, lo que sea. Hoy conozco maestros que lucen tatuajes visibles. La mayoría de los que usan anillos en la nariz no los usan en el trabajo, pero he visto a una pareja que sí. En cada caso mencionado anteriormente, los maestros fueron efectivos, y eso es lo que hace que “sea un buen maestro”.

Answer 2

He trabajado en muchas escuelas y, en mi opinión, importa si los maestros se visten profesionalmente, si esa es su pregunta. La ropa es a menudo el primer barómetro por el cual otros nos evalúan, especialmente los estudiantes.

Los maestros a menudo se quejan de que otros no nos tratan como profesionales. Nos llaman niñeras, comunistas, perezosos, estúpidos, etc. A veces vestimos camisetas y jeans raídos para enseñar ese tratamiento.

Para mí, si soy profesora de carrera, me visto como una mujer de carrera, con ropa limpia y bien planchada que es al menos informal de negocios. Tengo un uniforme diario de blusa prensada y pantalones o falda lápiz con buenos zapatos, brillantes y limpios. Me siento mejor con este atuendo.

En varias escuelas donde enseñé, incluida la actual en Estambul, se esperaba que nos vistiéramos con ropa de negocios. Creo que crea una atmósfera seria para todos.

Answer 3

Esto me parece una pregunta graciosa. ¿Cómo se ve exactamente un maestro?

Ahora, sé que una vez estuve en Nueva Orleans en una conferencia de maestros. Y con tantos maestros en toda la ciudad, se hizo evidente que los maestros tienen un cierto aspecto. Le pregunté a una amiga cómo era tan fácil detectar a un maestro y ella dijo lo siguiente:

1. Llevan ropa bonita y se recortan el cabello, pero la declaración de moda siempre lleva al menos un año de retraso y es conservadora (no pueden permitirse el tiempo ni el dinero para hacer mejores compras).
2. También señaló que tienden a llevar bolsas pesadas muy grandes, lo suficientemente grandes como para libros, un pequeño estudiante o un montón de papeles para calificar.
3. Finalmente, señaló que los maestros son las únicas personas que lucen accesorios como collares de pasta y delantales con el ABC (al menos en público).

Si esto es lo que quieres decir con “parece un maestro”, entonces diría que la respuesta es no, por supuesto, no tienes que parecer un maestro, incluso si eres un maestro. Compre alta costura, deje las bolsas de sus maestros en el automóvil o en el aula y evite las joyas y accesorios con números o el alfabeto en ellos.

Por supuesto, ¿por qué lo harías? Ser profesor es genial. ¿Por qué no alardear de ello?

Answer 4

En más de 30 años de educación, he visto una gran variedad de “miradas” de maestros. Algunas altas, otras bajas. Algunos delgados, algunos con sobrepeso. Algunos bien vestidos, otros casuales. Algunos estaban cubiertos de tatuajes. Algunos tenían múltiples piercings. Algunos llevaban corbata y chaqueta todos los días. Algunos llevaban un vestido todos los días. Algunos estaban en sillas de ruedas. Algunos tenían muletas. Uno era ciego. Algunos tenían un primer idioma además del inglés (estoy en los Estados Unidos).

Su apariencia, a largo plazo, rara vez, si es que alguna vez, impactó su efectividad. Lo que hizo a un maestro un buen maestro se redujo a un puñado de características:

• Ellos conocen su contenido
• Ellos saben comunicarse
• Saben cómo construir relaciones con sus estudiantes y colegas.
• Son capaces de mantenerse al día con la carga de trabajo y son flexibles

Si un maestro tiene estas cosas, no importa si se ven diferentes de otros maestros.

Answer 5

La primera tarea de un maestro es algo así como el control de multitudes: la seguridad de todos requiere una cierta cantidad de orden. Y si van a aprender algo, también es necesaria una cierta cantidad de atención enfocada.

¿Cómo se logra eso? En parte por la aparición del profesor. Cada comunidad es diferente, cada escuela es diferente, pero la forma en que un maestro se ve, habla y se viste: estos juegan un papel en la enseñanza efectiva.

Answer 6

En primer lugar, los estudiantes pueden acostumbrarse a cualquier cosa. Sin embargo, puede minimizar el tiempo que les toma a los estudiantes olvidarse de su apariencia si se viste de una manera no notable. Decir inteligente a elegante casual. No a la última moda, y no al estilo de los niños, más como si alguien fuera a trabajar en la oficina de un respetable negocio o departamento gubernamental.

El aspecto “ligeramente cuadrado” es bueno, por lo que quizás pueda sorprenderlos e impresionarlos con su mente.

Answer 7

Oh dios … espero que no.

Tenemos que seguir un código de vestimenta profesional … pero aparte de eso, todo vale. Es muy probable que nunca veas a una maestra vestida a menos que haya una cláusula de “Viernes informal” en el código de vestimenta. Aparte de eso, verá maestros de todo tipo. Pelo largo, pelo corto, moños, tatuajes, flacos, lujosos. Algunos de nosotros incluso montamos motocicletas a la escuela … y juramos cuando no hay estudiantes cerca.

Los buenos maestros son personas normales … que intentan dar un buen ejemplo a los niños … pero vienen en todas las formas y sabores. 😉

Answer 8

¿Cómo se ve un maestro? Todos somos diferentes. Mujeres, hombres, altos, bajos, delgados, curvilíneos, todos con diferentes estilos … Las apariencias no tienen nada que ver con tu habilidad para ser un buen maestro.