Cómo enseñar inglés hablado de manera creativa a los niños

Answer 1

Escuche audiolibros en inglés: sumergir a su hijo en “inglés” es la mejor manera de que aprenda inglés. Escuchar es una parte extremadamente importante de la inmersión lingüística. Esto incluye actividades como escuchar transmisiones, como la BBC, o permitir que su hijo escuche audiolibros en inglés. Si su hijo tiene un largo viaje a la escuela, use ese tiempo para escuchar un audiolibro. Use puede usar un sitio web como Audible para probar audiolibros para niños. Siempre use audiolibros que estén ligeramente por encima de su nivel. Esto te permitirá mejorar tus habilidades de inglés a un ritmo más rápido.

Menos reglas de gramática: la investigación muestra que aprender demasiada gramática no es una buena forma de aprender inglés. La razón es que estudiar las reglas gramaticales todo el tiempo hará que tu cerebro procese las reglas gramaticales cuando hables y, como resultado, te asustará cometer errores. ¿Piensa en cómo su hijo aprendió su idioma nativo? No aprendieron las reglas gramaticales primero. La misma regla es válida para aprender a hablar inglés. Exponga a videos, audiolibros, hablantes nativos, libros de cuentos, etc. y hablarán un inglés perfecto sin siquiera saber las reglas gramaticales. Además, aprender gramática aburrirá a tu hijo y hará que odie aprender inglés.

Haga del inglés el medio para aprender otras materias: ¿Piensa en cómo su hijo aprendería inglés si viviera en un país de habla inglesa como el Reino Unido o los Estados Unidos? Aprenderán a hablar inglés con fluidez sin tomar formalmente ninguna clase de inglés. Eso es porque usarán el inglés como idioma para “absorber” todo lo demás. También puede crear un entorno de aprendizaje similar dentro de su hogar. Si le está enseñando a su hijo una lección de historia, use inglés. Si tiene una conversación sobre unas vacaciones en otro país, use el inglés. O use explicar para hablar sobre un proyecto de ciencias o un deporte. Cuantas más actividades pueda hablar en inglés con su hijo, más rápido será aprender inglés.

Answer 2

El problema básico al hablar es que nuestra mente tiende a traicionarnos mientras habla.

Para hablar con fluidez, las palabras, la oración debe venir automáticamente desde adentro. Ahora, aquí llega el momento en el que depende su forma de hablar. Si puede hacer una oración dentro del límite de tiempo y puede hablar continuamente, entonces no hay daño.
Por otro lado, si estás parado frente a la audiencia mientras hablas y estás ocupado en la mente haciendo oraciones, confundiéndote si es correcto o incorrecto o qué sería lo correcto. Si la gramática es correcta. Tu tiempo vuela y te quedas en blanco con la vergonzosa situación que debes enfrentar. Y al final solo te vas.

Entonces, para contraatacar este problema, comience a memorizar oraciones pequeñas y comience a usarlo en la vida mundana “.
Por ejemplo-

X- ¿Lo sabes?

Tú- Sí, lo hago / No, no lo hago.

X- ¿Estás enojado?

Tu- No, no lo soy. / Sí lo soy.

Y más oraciones cortas como esta. (Ahora tu cerebro se acostumbra a usarlo repetidamente. Y si surge alguna situación que requiera este tipo de respuestas, ya sabes qué hacer).

Luego aumenta el tamaño y la variedad de tus oraciones. Y luego úsalo en la vida diaria para que sean parte de ti. De lado a lado siempre refiérase a la gramática. Corrígelo en este momento si encuentras algo mal en él.

Esto le daría confianza porque ahora no toma mucho tiempo para responder ya que muchas oraciones y frases ya están incorporadas en usted para las diferentes situaciones para hablar.

Ahora viene la parte importante. Dales una pequeña historia (no más de 10 líneas). Y pídales que lean y luego proporcionen el resumen. Y grabe su resumen. Luego, continúe esta tarea durante cinco días para la misma historia y regístrela diariamente. Y en el último día, simplemente déjelos escuchar su resumen y su forma de hablar. Déjelos darse cuenta de cómo hablaron en su primer día y cómo mejoró diariamente y, finalmente, cómo está ahora. Este proceso les daría la confianza de que si se prueba a diario, cualquiera puede ser un mejor orador.

Para el vocabulario, solo toma cinco palabras al día. Úsalos para hacer historias con él. Luego, al día siguiente, tome otras cinco palabras y use todas las palabras (5 + 5) para hacer una historia con ellas. El uso diario de palabras para crear historias les hará aprender el significado de las mismas y su uso en la oración.

Espero que esto ayude para empezar.

Feliz aprendizaje..!!

Answer 3

La enseñanza es un arte. Que también enseñar un idioma es una profesión muy calificada. Enseñar un idioma extranjero es un desafío. Sin embargo, hablar inglés a los niños es muy interesante. Como puedes empezar Solo imagine una situación, donde puede pedirles que hagan. Es entrenar a una mascota. Algunas veces es difícil pero interesante. Te enfrentas al desafío principal, cuando el niño aprende la lengua materna en casa y viene a ti para aprender otro idioma. En la situación dada hay que distinguirlos del idioma. Pero no debe olvidar que los niños pueden aprender tantos idiomas como usted enseña. Al mismo tiempo, debes enseñarles a su manera. El gran error que hacemos es enseñar el idioma a través de nuestra lengua materna. Esto siempre tiene un impacto en el niño hasta su edad adulta. Trate de enseñar de forma natural y aproveche al niño del idioma nativo.

Answer 4

Hablar siempre es una parte difícil porque hay muchos estudiantes que saben hablar en el idioma dado pero son extremadamente tímidos. En tales condiciones, es aconsejable organizar una actividad masiva.

1. Promulgar: dar una situación a la clase, por ejemplo. Una fiesta de cumpleaños. Dígales a los alumnos que escriban sus diálogos y que les asignen los roles. Un estudiante puede ser el anfitrión, otro puede ser el mejor niño / niña, etc. Luego decida un día de dramatización en la clase. Deberías quedarte a un lado y solo mirarlos. Se sentirán realmente cómodos comunicándose en inglés. Aquí, puede presentar algunas frases clave que desea que los niños aprendan.
2. Sombreado: toma un pedazo de diálogo de película. O deje que los niños decidan su diálogo o actor favorito para esta actividad. Dales tiempo para aprender. Reproduzca el video y dígale al niño que siga los diálogos con el actor en la pantalla.
3. Imitar: una vez más, diga a los estudiantes que imiten el diálogo de su actor / ídolo favorito. La técnica es diferente del sombreado porque aquí el niño entrega el diálogo a su propio ritmo y estilo.

Answer 5

Te recomiendo que te pongas en contacto con estos chicos: http://ww.itimes.com/teach-india …

Tienen un procedimiento de enseñanza bien versado y efectivo que es muy interactivo y que trata de garantizar la máxima participación de los estudiantes. Tiene un plan de estudios establecido, juegos y actividades embebidos en él. He sido parte de este programa y créeme, es realmente bueno.