Yo sigo mi pasión. Probablemente haya aspectos positivos y negativos en cualquier profesión, pero realmente amo trabajar con niños. Primero y ante todo … aprendo algo nuevo todos los días de los niños con los que trabajo, y cuando me voy al final del día, me voy a casa cansado pero entendiendo el hecho de que estoy guiando a los niños en un ambiente seguro y positivo en su viaje de aprendizaje.
Hay momentos en que lo anterior no sucede, ya que no todos aprendemos al mismo ritmo, pero me da la oportunidad de probar mi lección desde un enfoque diferente y como maestra, de eso se trata.
Creo en ser un buen modelo a seguir como aprendiz de por vida. Voy más allá en la planificación e implementación de lecciones para asegurar que los estudiantes tengan todas las oportunidades de tener éxito.
La gestión del aula de hoy significa construir autoestima y motivación dentro de los estudiantes para que se responsabilicen de sí mismos, de su comportamiento, sus actitudes, valores y modales. Los estudiantes necesitan que alguien los note y se mantenga al día con sus intereses tanto dentro como fuera del aula. En pocas palabras, tomo nota de su estilo de aprendizaje, cómo aprenden, y lo sigo durante un período prolongado de tiempo.
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Utilizo una variedad de estrategias de aprendizaje para ayudar a los estudiantes a tener éxito mediante la promoción del pensamiento crítico, en este día y grupo de edad, la tecnología se utiliza para ayudar a los estudiantes a manipular la información. Los alumnos no son solo recipientes vacíos sino futuros ciudadanos responsables para quienes enciendo la lámpara del aprendizaje.
Lo que probablemente no me gusta de la profesión es la cantidad de horas que pasé fuera del aula en preparación y la cantidad de dinero que gasto en mi kit de enseñanza. Compro los extras para que mis lecciones sean valiosas para mis alumnos y las aulas no siempre están equipadas con todo lo que los maestros necesitan para encender la chispa del aprendizaje.
Proporciono un aula acogedora pero estructurada que incluye consecuencias por el trabajo incompleto y les informo a los estudiantes sobre el trabajo bien hecho. Creo que la autodisciplina crea estándares que llevan con nosotros toda nuestra vida. Creo en ayudar a los estudiantes a aprender cómo aprender, no solo memorizar hechos los inspira a tener éxito en este mundo que cambia rápidamente. Brindo oportunidades para que los estudiantes vivan, aprendan, amen y crezcan en un clima que respeta y celebra la singularidad de todos los estudiantes con empatía y dignidad.