¿Por qué a los profesores inteligentes como Ben Zhao les gusta enseñar e investigar cuando pueden hacer una fortuna trabajando para empresas privadas?

Answer 1

Primero, no puedo creer que tanta gente haya respondido una pregunta tan aleatoria específica. Gracias a todos por sus respuestas. 🙂

La decisión no es trivial. Permítanme tratar de aclarar los problemas y las compensaciones.

1. La mayoría de los académicos que tienen bastante éxito tienen la opción de volver a la industria y ganar más (a veces significativamente más) $ de lo que ganan como académicos. Es en gran medida una cuestión de prioridades y por qué alguien elige la vida académica sobre una en la industria.
2. Muchos de mis colegas, amigos y mentores han tomado este camino. Eso incluye a personas como Amin Vahdat, que pasó de UCSD a liderar el equipo de Google en redes de centros de datos, Eric Brewer, que pasó de Berkeley a vicepresidente de infraestructura en Google, y mi compañero de clase Matt Welsh, de Harvard, al jefe del equipo móvil en Google . Otros amigos / mentores incluyen a Steve Gribble y David Wetherall, ambos de UWashington a Google, y Vivek Pai de Princeton a Google. Hay muchos otros para nombrar.
3. He tenido una buena cantidad de consultas de Google y otras compañías en Silicon Valley, junto con fondos de cobertura e incluso amigos de firmas de abogados que piensan que debería ingresar a su firma como experto en tecnología residente. Todos estos pagarían mucho más que el salario de mi facultad en este momento, algunos mucho más altos.
4. En comparación con mis amigos en la industria, estoy bastante seguro de que invierto más horas por semana, a menudo durante los fines de semana o hasta altas horas de la noche, en comparación con el ingeniero promedio de la industria. Las únicas personas con horarios comparables son abogados, especialmente aquellos que luchan por asociaciones en grandes empresas. Mi amiga de Berkeley Law (Boalt) trabaja horas similares a las mías, pero a ella le pagan en promedio alrededor de 3 veces (el año pasado era 5 veces más) lo que hago. En general, diría que los amigos de Google, FB, etc. generalmente tienen un mejor equilibrio trabajo / vida que los académicos como yo. Pueden volverse locos por una fecha límite de publicación como yo, pero generalmente tienen una línea más clara entre el trabajo y la vida en el hogar.

Entonces, ¿por qué no (y muchos otros como yo) me voy a la industria? Creo que se trata de las prioridades de la vida y, en última instancia, de lo que nos motiva. Escribí en otra parte sobre por qué elegí la vida en la academia. La versión corta es que no puedo soportar tener un jefe, incluso si es alguien tan divertido y genial como Amin o Eric. He podido hacer cualquier investigación que quisiera en mis 12 años como facultad, y no puedo imaginar la vida de otra manera. He estudiado problemas y documentos escritos en los principales lugares para una amplia gama de áreas de investigación, incluyendo redes, redes inalámbricas, sistemas distribuidos, bases de datos, seguridad, HCI e incluso uno o dos documentos teóricos. En ningún otro lugar obtendría ese nivel de libertad para trabajar exactamente en lo que quiero, con quien quiera y nada más.

Luego están los estudiantes. Es inmensamente gratificante ver a un estudiante salir al mundo después de N años y saber que ayudaste a dar forma a su vida y carrera. El nivel de impacto de un Ph.D. El asesor tiene es enorme y directo. Puedo ver resultados inmediatos de mis esfuerzos de primera mano cuando mis estudiantes ingresan al mercado laboral. He tenido la suerte de ver a un buen número de antiguos alumnos obtener el trabajo de sus sueños en la academia, los laboratorios de investigación y la industria. Esto y la libertad de elegir mis propios proyectos son lo que me levanta por la mañana, y no lo conseguiría en un laboratorio de investigación o en un entorno industrial.

Probablemente también sea una función de las prioridades en la vida. En algún momento de mi vida, $ podría convertirse en una prioridad mayor. Eso podría incitarme a hacer algo diferente, aunque sospecho que haría una startup en lugar de irme a la industria. Allí tendría el potencial de generar tanto impacto directo como mis colegas en la industria, pero tendría más control sobre el proceso, así como sobre con quién trabajo.

Answer 2

La mayoría de las personas inteligentes y exitosas no están motivadas por motivadores externos. En cambio, están obsesionados con sus pasiones. Esto se juega de varias maneras diferentes. En un extremo del espectro tienes a Ben Zhao, a quien acabo de buscar en LinkedIn, que parece fascinado por las redes sociales. Él quiere entenderlos e impulsar nuestra comprensión de ellos. No necesita una tonelada de dinero para satisfacer su pasión y si tuviera un trabajo en el sector privado, sus días estarían llenos de preocupaciones sobre el resultado final, hacer que las personas trabajen juntas y enviar productos.

En el medio hay personas como Bill Gates, Steve Jobs y Mark Zuckerberg. Cada uno tiene su propia obsesión, pero no es dinero. Se preocuparon por su producto más que cualquier otra cosa. Son perfeccionistas que están en campos que pueden hacerte ganar mucho dinero. Bill Gates quería dominar el software y crear el mejor sistema para que millones de personas usaran computadoras. Steve Jobs fue similar, pero se centró más en el elemento de diseño. Zuckerberg realmente se preocupa más por las personas de conexión y por estar en el centro de todo. Para ellos, el dinero es más un medio para alimentar su pasión cada vez más.

En el otro extremo del espectro están personas como Warren Buffet y Donald Trump. Aparentemente solo les importa ganar dinero, pero eso también es solo una ilusión. La realidad es que el dinero es solo una vara de metro. A Buffet le gusta ganar dinero de las compañías y vive una vida bastante frugal para un multimillonario. Trump es todo lo contrario y vive de la manera más extravagante posible, pero parece preocuparse más por negociar, hacer tratos y ganar. El gasto es crear una imagen. Si Trump nació en Ohio, habría sido un exitoso vendedor de autos usados ​​que intimida al gobierno local para obtener mejores ofertas para su familia.

Para todos ellos, el dinero no es la parte importante. Solo les proporciona lo que necesitan para lograr el objetivo más grande del éxito tal como lo definen.

Answer 3

Varias personas ya han respondido esta pregunta bastante bien, pero permítanme mencionar algunas cosas más que no he visto expresadas de manera muy clara:

• Realmente no me importan mucho los problemas en los que la industria está trabajando en este momento. Ciertamente, a veces me he preocupado un poco por ellos, y cuando lo he hecho, he recibido mucha atención industrial, y todavía lo hago hasta cierto punto en algunos problemas. Pero no puedo hacerlo de manera regular y total. Pero si trabajas en la industria, por definición tienes que hacerlo. Eso me aburriría. La academia me da la libertad de trazar mi propio curso, emprendiendo proyectos que tardan de 5 a 20 años en dar sus frutos.
• Me encanta enseñar. Realmente amo enseñar. No solo lo tolero, no solo me gusta, me encanta. Y no puedo hacerlo en la industria. (Oh, lo sé, podría ser un complemento y enseñar un curso o dos cuando el tiempo lo permita, pero no es lo mismo).
• Me gusta mucho el “calendario académico”. En un año típico, paso el otoño enseñando a estudiantes de pregrado, la primavera organizando seminarios y estudios independientes, y el verano haciendo investigación y divulgación (más o menos; todos sangran y se superponen algunos). Eso significa que cada cuatro meses mi vida se siente muy diferente. Esa variedad constante me mantiene realmente fresco.

Para mí, la enseñanza es la mayor parte: el resto podría ver que es diferente, no necesariamente mejor o peor, sino diferente, en otros trabajos. La enseñanza es la única parte que no puedo reproducir en otro lugar. Para mí, a medida que avanza la caída, siento cierto nerviosismo, tensión y miedo que se acumula a partir de mediados de agosto en adelante y que está en pleno apogeo cuando estoy listo para comenzar las clases. Eso se convierte en un maremoto de pura adrenalina el día que entro en mi primera clase. Es un zumbido indescriptible. Si alguna vez pierdo ese sentimiento, es cuando sabré que he dejado de amar enseñar.

Answer 4

Si tienes la mentalidad correcta, ser profesor es el mejor trabajo del mundo. Realmente no tienes un jefe (y, por lo general, los administradores por encima de ti no son unos imbéciles que intentan salir adelante a costa tuya), puedes controlar cómo gastas tu tiempo, y en tu mayoría eres inteligente e interesante. personas. La investigación puede ser, y para muchos de ellos, emocionante y satisfactoria. La enseñanza también puede ser satisfactoria. Supongo que hay muchos médicos y abogados que también hacen lo que consideran un trabajo satisfactorio, pero sé que hay muchos más abogados y doctores infelices que profesores.

Muchos profesores podrían ganar el doble o el triple de lo que ganan en la academia trabajando en la industria. No todos necesitan ganar mucho dinero para ser felices, y para muchos de nosotros enriquecernos está muy por debajo de nuestra lista de prioridades. No soy reacio a ganar dinero y he ganado una buena cantidad escribiendo libros y consultoría, pero solo escribo libros en los que realmente amo trabajar y solo consulto por personas y causas que me importan. Nunca quise un automóvil lujoso, una casa grande o muchas otras cosas que el dinero pueda comprar, que a menudo funcionan como símbolos de estado. No rechazaría un Mercedes, pero no quiero uno lo suficiente como para hacer cosas que no disfruto para comprarlo. En realidad, la verdad es que podría comprar un Mercedes ahora, pero es un poco más agradable que mi Honda de 3 años y cuesta dos o tres veces más. Y, francamente, mi esposa me daría mucho dolor por “malgastar” dinero, y Dados nuestros valores ella tendría razón. No me interesa lo que mis vecinos piensen de mí. Desearía tener más dinero para viajar y viajar más lujosamente, pero nunca estuve dispuesto a trabajar en tareas que odiaba para que eso fuera posible.

Debería tener claro que tener un trabajo excelente y satisfactorio y ganar mucho dinero no es necesariamente antitético, pero a veces hay que elegir uno sobre el otro. Así que elegí ser feliz en lugar de rico, aunque si hubiera elegido otra profesión, podría haber sido ambos. Dicho esto, no funciono bien en situaciones en las que la gente me dice qué hacer, y estoy bastante seguro de que probablemente no podría hacer un trabajo tan bueno en el mundo real como lo hago en la academia. Afortunadamente, mi conjunto de habilidades coincide con lo que hago, y lo que hago es sobre todo muy divertido. Mi esposa dice que aterricé en el único trabajo que podía hacer bien.

En resumen, a los profesores generalmente les importa menos ganar dinero y más hacer algo significativo y satisfactorio que hacerse rico. Como digo si tienes tus prioridades y necesidades en orden, es un gran trabajo.

Answer 5

No sé por qué me preguntas a nosotros / a nosotros. Usted respondió a su pregunta más de la mitad: muchos profesores son más felices de convertirse en profesores exactamente porque les gusta enseñar y / o investigar. Y muchos (también) porque el estilo de vida académico les conviene (plazos menos ajustados, más libertad sobre qué hacer y cuándo, interacciones con jóvenes entusiastas, en algunos casos la posibilidad de vivir en el campus o cerca de él …).

Otra cosa, que alguien sea extremadamente exitoso en la academia no necesariamente significa que sería exitoso en todo o incluso en cualquier otra cosa. Conozco a un profesor extremadamente exitoso (y probablemente más de uno) que obviamente y por propia confesión probablemente no podría tener casi ningún otro trabajo convencional (excepto ser algún tipo de artista, escritor técnico o diseñador principalmente desde su casa, pero es poco probable que pague bien), o al menos sufriría enormemente al hacerlo y, por lo tanto, sería extremadamente improbable que tuviera éxito.

Answer 6

El punto es que para algunas personas, incluyéndome a mí, no es todo sobre el dinero. Me gusta enseñar, me gustan mis alumnos, me gusta mi investigación, me gusta tener control sobre mi investigación sin jefe para decirme qué hacer, me gusta que la tenencia me permita decir lo que pienso sin temor a ofender a un jefe. Gano suficiente dinero para que mi familia y yo tengamos una vida financiera cómoda. Me gusta vivir en medio de una universidad con todos sus recursos. En otras palabras, la vida de un profesor me conviene perfectamente. No hay nada de malo en trabajar en la industria, pero para mí no habría valido la pena el salario más alto porque me gusta ser profesor.

Answer 7

La enseñanza es gratificante en un nivel personal muy intenso para muchas personas, tanto que renunciarán a posiciones más lucrativas fuera de la educación. Tengo una licenciatura en Química de una universidad de gran prestigio. Mis ganancias de por vida en la industria ciertamente habrían sido mucho mayores que eso como maestra de HS. Pero estoy contento con el camino que he elegido y eso es más importante para mí que quién tiene la cuenta bancaria más grande al final.

Answer 8

Tenemos que considerar que Ben acaba de comenzar a enseñar y ahora no sabe cómo cambiar de marcha. Tal vez se siente atrapado en una carrera que no sabe cómo abandonar y está celoso de todos sus amigos que ganan más dinero que él.

Por otro lado, tenemos que considerar que hay otros beneficios además del dinero que Ben encuentra en su trabajo. Quizás a Ben le gusta saber cuándo puede irse a casa al final del día, y prefiere no trabajar una semana de 60 horas. Quizás a Ben le gusta escuchar a los estudiantes decirle que lo aprecian. Existe la posibilidad de que a Ben le guste saber que está contribuyendo a la sociedad de una manera que no solo ayuda a alguien a ganar más dinero. Por otra parte, podía disfrutar de un poco más de tiempo libre en verano.

Al final, realmente no importa lo que pensemos, es la vida de Ben y solo su decisión, debe determinar dónde es feliz, exitoso y realizado. El objetivo es que todos sean un miembro feliz, saludable y productivo de la sociedad, que puede adoptar muchas formas diferentes.

Answer 9

Podría haber un par de razones diferentes para esto.

Muchas personas que se dedican a la enseñanza y la investigación (academia) lo hacen porque piensan que no podrían hacer frente en el mundo de los negocios. Tendrían que hacer frente a presiones y plazos. Mi padre fue una de estas personas que terminó trabajando en investigación gubernamental diseñando puentes. Estoy seguro de que podría haber trabajado mucho más en privado, pero no creo que lo hubiera hecho.

También puede no querer las presiones de la práctica privada. Estar cómodo y no preocuparse por obtener mucho dinero, sino preferir una vida sin presión.

También podría ser que a Ben Zhao le gusta enseñar a los estudiantes y es un idealista y cree que sus ideas deberían ser compartidas con el público, no con derechos de autor y propiedad de empresas privadas. Esto puede sonar extraño, pero es más común de lo que piensas en los círculos académicos.

O podría ser una combinación de estos factores.

Espero que eso ayude.

Answer 10

Los profesores generalmente valoran la autonomía sobre todo lo demás. Para ellos, es más importante concentrarse en lo que quieren (si eso no les hace ganar mucho dinero) que ganar toneladas de dinero con alguien más estableciendo sus prioridades para ellos.