Cómo saber que mi hijo es tratado bien por los maestros en la escuela

Siendo madre y maestra también, creo que hay algunos consejos que puedo darte.

Siempre asista a la PTM (reunión de padres y maestros) que se celebra en la escuela de su hijo. Vea lo que el maestro tiene que decir sobre su hijo. Un maestro sabe mucho sobre un niño y también lo transmite a los padres. Observe a su hijo si su hijo muestra esos rasgos que el maestro ha señalado, entonces definitivamente su maestro cuida a su hijo como si fuera el suyo.

Observe la mejora en su hijo todos los días. Un niño aprende mucho en un día. Si ha aprendido algo con libre albedrío, no solo lo repetirá, sino que disfrutará mientras lo repite.

Siéntate y enséñale a tu hijo. Mira si ella te hace preguntas o no. Si no, entonces su maestra podría intimidarla por preguntas menores. Los niños son curiosos y lo único que suprime su curiosidad es que los ancianos les critiquen al hacer sus preguntas.

Cuando toma el nombre de la escuela, ¿cómo reacciona su hijo? ¿Da una respuesta neutral, llora o es feliz? Las tres reacciones muestran su respuesta.

No olvide apreciar los esfuerzos de los maestros y la escuela cada vez que tenga la oportunidad.

Intente ofrecer su servicio (como cualquier enseñanza o actividad voluntaria en la escuela). Esto fortalecerá tu vínculo con la escuela y el maestro.

¿Todos los niños en la clase de su hijo tienen la misma hora de acostarse? ¿Cuántos dulces y otras golosinas son demasiado para su hijo frente a otros? ¿Cuántos regalos en un cumpleaños o día festivo son demasiados o en qué momento están culturalmente excluidos? ¿Cuándo se debe permitir que un niño use cuchillos de cocina sin supervisión? ¿Qué tipo de películas y libros son apropiados para niños de cualquier edad? ¿Cuál es la asignación exacta o la cantidad de dinero que un niño debe tener? ¿Cuántas tareas debe tener un niño, y qué tipo de tareas son “para niños” y cuáles son solo para adultos? ¿Está bien que una niña cambie el pañal de un bebé, pero es inapropiado que un niño cambie el pañal de una niña? ¿A qué edad debes dejar de amamantar? ¿Cómo, exactamente, debe ser castigado un niño cuando ha hecho mal? ¿Qué es peor: robar, mentir, maldecir, faltarle el respeto a un adulto o no limpiar su plato? ¿Blasfemia? Hablando en la iglesia o el templo? ¿Decirle a su hijo que sus regalos navideños vinieron de un hombre mágico vestido de rojo que tiene un venado mágico como mascota? ¿Quién decide qué “mal” realmente es o no es? ¿Cómo sabes exactamente que tienen razón? ¿Cuánta conversación entre pares debe permitirse en el aula? ¿Cuánto tiempo frente a la pantalla es suficiente para leer y escribir digitalmente? Que es demasiado ¿Cuándo debe su hijo comenzar a aprender a usar el correo electrónico? Mensajes de texto? ¿A qué edad deberían tener un teléfono? ¿Deberían permitirse incluso a los niños cerca de las computadoras? ¿Se debería permitir a los niños (ya qué edad) ver películas violentas? ¿El fútbol y otros deportes de contacto son violentos de la misma manera, y se les debe permitir ver el Superbowl? ¿Eres un mal padre si no quieres a tu hijo en un deporte de equipo o alguna versión de exploración? ¿Esa falda es demasiado corta para esa joven o solo está de moda? Si no la dejas usarlo, ¿será aceptada por sus compañeros todavía? Si su hijo quiere usar la misma falda para ir a la escuela, incluso si está “bien” con eso, ¿cómo afectará su desarrollo emocional si lo hace? Si no lo hace? ¿Es psicológicamente perjudicial para un niño presenciar un acto sexual entre animales en una granja? entre mascotas del barrio? ¿En un canal de ciencia educativa en la televisión? ¿O está bien solo para los niños de la granja, porque, ya sabes, viven allí, así que es diferente? Un niño pequeño no debería tener “mierda” en su vocabulario cotidiano, es una “mala palabra”, pero ¿qué pasa si él o ella dice “cállate” es la misma vulgaridad o peor? ¿Eres un padre amoroso o fallaste en la crianza si tu hijo de 23 años todavía vive en casa?

Si tiene un maestro estricto, un maestro sarcástico, un maestro orientado a la tarea pero no emocionalmente receptivo, ¿es una buena lección de vida o se trata mal a su hijo? ¿O son estos los distintivos de un excelente modelo a seguir? Si su hijo y su maestro desarrollan un vínculo fuerte, ¿es eso una ventaja de desarrollo o simplemente espeluznante? Si su hijo no es particularmente feliz en la escuela pero tiene el desafío académico de alcanzar un estándar más alto, y a través del trabajo duro y la perseverancia (que puede haber sido lo que el maestro realmente estaba tratando de enseñar), su hijo tiene éxito: ¿tuvo un buen hijo? , aunque sea un maestro genial o incluso distante, ¿o simplemente les pedimos demasiado a los niños en estos días y descuidamos su desarrollo general? ¿Sus hijos no se abrazan lo suficiente? Si su hijo es abrazado por un maestro, ¿es inapropiado, cruza la línea o tiene un comportamiento poco profesional? ¿Necesita su hijo una patada en el culo para comprender cómo funciona el mundo, o es eso cruel e inusual y completamente exagerado?

¿Debería permitirse que se registre como tiempo de vuelo el tiempo que ha pasado revoloteando y microgestionando la vida de su hijo al obtener su licencia de helicóptero?

¿Pagará por la terapia de su hijo como adulto, o si él o ella realmente tienen que pagar esa factura ellos mismos porque al final del día, hizo lo mejor que pudo, el maestro hizo lo mejor que pudo y la vida no es justo (¿y la vida debería ser justa o es solo una selección natural en el trabajo?)

La parte más difícil de ser educador es también la parte más difícil de ser padre: los niños no son latas de frijoles de la fábrica de frijoles. Según la disposición general, el déficit, el don, la personalidad, etc., del niño, fuera de su hijo que llega a casa con moretones o acurrucado en el piso en posición fetal, el tratamiento adecuado de una persona es el tratamiento excepcional de otra persona es el abuso de otra persona. o ambiente hostil. En cualquier clase o escuela, la tortura de un joven es lo único que puede comer en el buffet. El maestro favorito, inolvidable y que cambia la vida de su hijo es la némesis o pesadilla de otro niño. El agujero negro realmente malo de hoy es la excelente experiencia de vida de mañana que le dará las herramientas para sobrevivir a una crisis y convertirse en el momento decisivo de su éxito y la raíz de su fortuna. O tal vez solo te traumatice; la gota que colmó el vaso, y ahora has paralizado camellos por toda tu casa y patio.

La realidad es percepción.

“¿Cómo sé que los maestros en la escuela tratan bien a mi hijo?”

Mucho depende culturalmente en términos de expectativas e interacciones entre niños y adultos. Soy estadounidense, así que esa es mi posición aquí.

Usted declara en otro lugar que su hijo tiene 3 años y tiene autismo. Esto hace que sea más difícil que una pregunta sobre el aula típica de segundo grado debido a la edad y el autismo involucrados.

Llorar cuando los padres o la familia se van es un comportamiento muy típico de los niños pequeños. De hecho, es inusual no llorar las primeras veces. Por extraño que parezca, al menos puede decir que esta es una buena señal con su hijo porque está experimentando emociones sobre su relación y las está mostrando, pero personalmente es difícil saber que alguien está llorando sin usted allí.

Para facilitar la comunicación, establezca un contacto amistoso con todo el personal que trabaja con su hijo. Naturalmente, no querrá ser dominante, pero tiene todo el derecho y la obligación de saber cómo fue su día, qué comió, cómo ir al baño, quiénes son sus amigos y cualquier preocupación que puedan tener los maestros. Establecer esta relación te ayudará a sentirte cómodo con ellos y les hará saber que vas a preguntar.

Solo puedo hablar en términos de mi experiencia cuando digo que probablemente no lo harás y que probablemente salga bien. Mis hijos se vendieron valientemente con varios maestros, nunca se quejaron, pero todos tenían algunos maestros pobres o desagradables. Yo también, cuando lo pienso. Nunca se quejaron mientras tenían a su maestra, pero en una conversación mucho más tarde, decían algo como: ‘¡Eh, en serio, no aprendí NADA ese año en el quinto año! ” o ESA maestra de jardín de infantes hmmph! o sacarían a la luz otra información que me hizo pensar que su maestro tenía una racha mala ocasional o que era simplemente molesto o ineficaz en un área u otra. Me pareció un mecanismo de protección: no pensar demasiado en los atributos de una persona con la que tenían que lidiar todos los días, solo pasar por alto los aspectos negativos. ¡Hasta que el año fue pasado!

En la escuela secundaria las conversaciones han sido más abiertas. Busco apoyar a la escuela e intentar analizar el comportamiento con ellos desde todos los puntos de vista. Mi desafío para mi hijo es cambiar a una persona difícil en su actitud hacia él. Trabajó más duro, fue menos conflictivo y verbal, se puso al día con la tarea perdida y le agradecí al maestro por preocuparse lo suficiente como para seguir monitoreándolo y esperaba que la situación mejorara. ¡Lo hizo! ¡Subió 16 lugares en la clase! Su pequeño cumplido de mala gana significaba el mundo para él, aunque todavía la considera una maestra demasiado dura.

Gracias por preguntarme, A2A.

En cuanto a cómo sus maestros tratan a su hijo, primero, hable con su hijo. Haga la entrevista en una mansión de hecho. Mira lo que dice.

A continuación, como amigos del niño de la misma manera y ver lo que dicen.

Si todo parece correcto, deja el asunto en paz. Si no, haga citas con los maestros y mencione el tema en el curso de las discusiones.

Además de hablar con su hijo, vea lo que otros estudiantes tienen que decir sobre el maestro.

Además, hablar con el maestro ayuda directamente. Pregunte sobre su progreso, sus fortalezas y debilidades, y las formas en que puede mejorar, incluso si está obteniendo buenas calificaciones. Esto le mostrará al maestro que te importa su progreso académico. Luego cambie a comportamientos / madurez que demuestra en clase. Aquí es donde puede obtener los verdaderos sentimientos del maestro sobre su hijo. ¡Buena suerte!

Hablar con su hijo parecería el lugar más obvio para comenzar, pero … si el niño siente que no está siendo tratado tan bien como sus compañeros, puede sentir que de alguna manera tiene la culpa (vergüenza) y es reacio a admitir lo. Además, por indicaciones tales como que el niño no está dispuesto a ir a la escuela, o “se siente enfermo” muchos días de escuela, es posible que no esté seguro si está recibiendo malos tratos de sus compañeros o del maestro. Puede programar una cita con el maestro para hablar sobre el progreso de su hijo. La forma en que habla su maestra también le dará una indicación de cómo se siente con respecto a su hijo. Pero los gustos y disgustos personales no deberían influir en el trato que el maestro le da a su hijo. Esto es una violación de su ética. Hablar con otros padres también le proporcionará información del maestro; sus preocupaciones pueden ser compartidas por otros.

Hable con su hijo, pero no crea todo lo que escucha. Hable con el maestro si es posible, pero no crea todo lo que escucha. Invita amigos y habla con ellos, pero no los interrogues, solo pregúntales cómo les gusta el maestro.

No pelee todas las batallas por su hijo (depende de la edad, por supuesto), pero sea solidario y esté listo para escuchar.

Ve y observa: este es tu derecho. Haga una cita, por supuesto, y para tranquilizar al maestro, dígales que le gustaría ver a su hijo en el aula. dígales que sabe que su presencia en la sala puede generar una imagen inexacta de él, pero que le gustaría verlo en el aula.

Sí, los maestros pueden actuar de manera diferente cuando los padres están allí, pero si tomas un asiento tranquilo en la parte de atrás del aula y te quedas quieto, el vidrio comienza a olvidar que estás allí.

¿Cuál es la manera del maestro? ¿En qué diente se les habla a los niños?

Por su comportamiento para uno. ¿De repente ya no les gusta la escuela? ¿Está su hijo repentinamente más callado y reservado cuando alguna vez fue hablador y abierto? Esto no es una señal segura de que sea un maestro malo, pero puede ser una señal de que algo está sucediendo en la escuela.

Si su hijo es lo suficientemente mayor, le darán pistas de que también está sucediendo.