Como con cualquier cosa, la práctica puede ayudar. Considere “dar una conferencia” a un público menos desafiante (como quiera que lo defina). Entonces, ¿ofrece hablar como un “experto” en un grupo de niños o en un aula de la escuela (tal vez como un asistente voluntario temporal)?
La clave con * cualquier * audiencia, al dar una conferencia, es realmente concentrarse en tratar de ayudar a las personas que lo escuchan. ¿Por qué están ellos ahí? ¿Que necesitan? Incluso si “tienen” que estar allí, ¿hay alguna forma de llegar a ellos? ¿Qué puede decir que tenga alguna posibilidad razonable de ser realmente útil para ellos? Concéntrate en eso. Funciona o no funciona. De cualquier manera, lo intentaste. Y, en general, si sigue intentando, y observando los resultados, el resto ocurre de forma bastante natural.
Y como se mencionó en otra respuesta, los cursos de oratoria, “toastmasters” y lugares similares a menudo son sorprendentemente efectivos.
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