Creo que hay dos que son bastante iguales. El primero fue ir al campamento Scout de 10 días solo. Acababa de terminar el quinto grado y me habían enviado al campamento de Boy Scouts, con una tropa diferente porque no podía ir con la mía. Esto fue muy difícil porque tuve que relacionarme con otros, especialmente con algunos que no me gustaban. Nunca antes había sentido nostalgia, pero el día de la familia, justo después de que mis padres se fueron, lloré y lloré durante aproximadamente una hora. Tuve que escribir una carta a mis padres para superarlo y realmente me hizo apreciar todo. Pero, aprendí muchas habilidades ese año y realmente me hizo enfrentar muchos de mis miedos. Todavía lloré al año siguiente, pero el año pasado no lo hice. Entonces, esta fue una gran experiencia de aprendizaje, pero creo que me ayudó mucho y es un resultado directo de lo que mis padres decidieron hacer.
Lo siguiente es tratar de hacerme más lento y examinar las cosas. Han intentado hacer esto durante años, probablemente alrededor de 5, y no solo han sido mis padres. Mi maestro de STEM realmente ha intentado que me detenga. Esto es difícil para mí. Siempre voy muy rápido (a pesar de ser un INTJ) y planifico las cosas en mi cabeza muy rápido. Siempre espero que las cosas funcionen como yo quiero, lo que no siempre sucede.
Comenzó en el 4to grado. Mi padre me había advertido sobre una prueba que podría ocurrir y que requería que leyeras todas las instrucciones y luego simplemente escribieras tu nombre y lo entregaras. Esta prueba ocurrió aproximadamente una o dos semanas después de la advertencia y estaba preparado para ello. así que pasé Sin esto, sin embargo, habría fallado. Siempre busqué estos más tarde.
Los siguientes años perdí mi aspecto cuidadoso. Todavía aceleré las cosas e intenté hacerlo de manera rápida y eficiente. Tomé una clase de matemáticas de nivel superior que requería que miraras las cosas de manera diferente en sexto grado. Tuve más cuidado con mis matemáticas ese año y realmente revisé las cosas. Esto me llevó, pero también lo hizo mi necesidad de velocidad.
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Luego, en séptimo grado (el año pasado) tomé algunas clases de STEM. Cubrieron el diseño por computadora (Autodesk Inventor) y la robótica VEX. Eran clases muy básicas y solo un semestre cada una, pero aprendí mucho de ellas (es por eso que quiero ser ingeniero). La maestra para estas clases fue increíble. Nos hizo trabajar de manera rápida y eficiente, pero también quería que fuéramos cuidadosos y miramos todo. Necesitábamos ver cómo todo estaba afectando otras cosas. Realmente me enseñó mucho. Si bien dice que todavía no me ha frenado lo suficiente (especialmente después de mis muchos errores que sucedieron en su Woodshop que tomé este año), pero que he mejorado.
Desafortunadamente, esto realmente no se tradujo en mis otras clases. He perdido el respeto por algunos de mis maestros, especialmente en matemáticas, porque las clases son demasiado fáciles y realmente no estoy aprendiendo mucho. Es por eso que paso mucho tiempo en la escuela en Quora. Aprendo más estando aquí.
Entonces, aunque no es perfecto, mis padres y maestros me han enseñado a reducir la velocidad y observar el mundo de manera diferente. Esto requiere mucha práctica y no se puede completar de la noche a la mañana. No creo que esté allí todavía. Sin embargo, el proceso es muy gratificante y te enseña cómo observar cómo funcionan las cosas. Esto es muy gratificante y una de las mejores “lecciones” que me han enseñado.