Practique haciendo muchos trabajos pasados y pida a un maestro paciente que le explique sus errores. Asegúrese de no decirse a sí mismo “Puedo hacer esta parte y no necesito práctica”. A menudo es una señal segura de que no te gusta mucho ese tema. Llega a amarlo haciendo cien ejemplos. No solo aceptes el misterio. Si hay algo que no entiendes, busca la respuesta. Mantenga todas las preguntas en curso resaltadas, para que quede claro el alcance de cualquier incertidumbre. Los cabos sueltos sin seguimiento socavan su confianza. Tome notas hermosas y claras que puedan actualizarse en el futuro. No asumas que porque eres lento, te falta inteligencia. Algunas personas son muy lentas para aprender porque a) generan muchas de sus propias preguntas sin respuesta, b) la enseñanza no es clara, especialmente debido al mal uso del lenguaje por parte de los maestros o c) están un poco asustados y, por lo tanto, hacen muy pocos ejemplos. Hágase la prueba de dislexia, por ejemplo. Muchos estudiantes universitarios de ingeniería luchan debido a esto.
Un pequeño aparte es que le sugiero que 1) elija un curso universitario donde la enseñanza sea diligente (generalmente una institución de “rango medio”). 2) hacer un grado que esté menos centrado en las matemáticas (por ejemplo, producto o diseño automático).
Todo lo mejor.