¿Es un maestro calificado un buen maestro?

Answer 1

Las calificaciones significan cero. Enseñé durante un total de 25 años. Todos los trozos de papel que marcan las casillas correctas le dan la calificación. Dicho esto, se trata de teoría y no de práctica. Para ser un buen maestro tienes que entender la vida. Algunos de los mejores maestros que conocí no comenzaron como maestros. Trabajaron en diferentes campos anteriormente y tenían el conocimiento práctico real para impartir ese conocimiento. Desafortunadamente, el pensamiento actual es que los asesores que van de escuela en escuela con sus teorías sobre mascotas saben más. ¡He visto a estos asesores cambiar sus ideas tan a menudo como cambia el viento! Incluso he estado en un curso de capacitación y me enviaron a casa después de que se descubrió que el asesor estaba utilizando MI trabajo como ejemplos de lo que se puede lograr.

Muchos de los aspectos de la enseñanza giran en torno a la lectura de sus alumnos. Por ejemplo.

Los poderes supuestamente deberían enseñar una lección planificada esa mañana. Entonces ocurre un evento importante como la muerte de la princesa Diana. ¿Honestamente piensan que enseñar matemáticas rígidamente tendrá algún efecto? No lo hace. Es mejor cambiar a una discusión sobre su vida y su trabajo, etc., y las matemáticas pueden esperar.

Un buen maestro aprende en el trabajo. Sé que lo hice. Todas las teorías no significan lo más mínimo cuando se enfrentan a situaciones no cubiertas en la formación del profesorado. Enseñé en escuelas en un área difícil y, por lo tanto, mis métodos no se ajustaban a las ideas de los libros de texto. Lo que sí entendí fue que muchos de los niños tenían problemas con la vida, es decir, padres con drogas, hogares rotos, madres en el juego, etc. Todo el gofre que tuve que aprender para mi calificación nunca me preparó para eso.

Answer 2

No necesariamente. Es posible obtener una calificación docente sin ser realmente un buen maestro. Aquellos de nosotros que hemos trabajado en la profesión docente por un tiempo, hemos visto una buena cantidad de maestros que tienen la calificación pero carecen de la capacidad de preparar una lección y controlar una clase mientras la presentan.

Hay algunos maestros que fueron buenos una vez, pero que han perdido el impulso de enseñar y no han podido mantenerse al día con los tiempos y se están retirando. Eran geniales una vez, pero ya no los llamarías buenos maestros.

Y hay algunas personas que tienen todo lo que un maestro necesita, excepto una calificación. He trabajado con ayudantes que son francamente brillantes y capaces de enseñar una clase pero que no tienen una calificación.