Cómo enseñarle a mi hijo de 4 años sobre los números

Recuerdo aquellos días en las escuelas católicas subiendo para resolver un problema de matemáticas en el pizarrón. Solo una simple resta o división con la línea larga por encima de los 4 números que necesitaban sumergirse por el número 5 o tal vez incluso por dos dígitos. generalmente recibía la respuesta correcta que garabatearía en la pizarra.
PERO nunca entendí cómo, por qué, dónde, cuándo o por qué razón divina cualquier niño, especialmente yo, necesitaba memorizar todos esos estúpidos pequeños 8 + 5 = 13.
Oh, incluso discutí con un profesor universitario cuando me dijo “¡Todo se puede explicar matemáticamente!” Pensé que se había vuelto loco. Pero (por supuesto) mi pasión era la gente, servir, ayudar a las personas. ¡Y le informé debidamente que sacó la ecuación humana! ¡Y las personas eran tanto o más significativas y cambiantes, y menos predecibles que su inventado a + b = co o cualquier otra de las “teorías” inventadas que alguien acaba de incluir en un libro y fue tomado como HECHO!

Lamento perder el rumbo … pero las otras respuestas realmente me recordaron a mi papá, un ex hombre de carrera militar que se dedicó a enseñar a estos pequeños en estas escuelas con pocos fondos durante 20 años más.

Recuerdo que lo visitó y mis hijos eran pequeños y apenas comenzaban los números … y todo eso de las matemáticas.
Y mi papá se sentó a la mesa del comedor y me dijo: “Ahora mira esto, este pequeño niño, ahora ve cómo lo vamos a conseguir sin que él lo sepa”.

fue solo un juego para mi hombrecito de preescolar … pero papá sacó un montón de centavos y les dijo a los niños =, ok, ¿me vas a decir cuántos centavos son estos? Ha puesto 10 seguidos … y los niños contarían. Y luego papá dijo: “está bien, digamos que me llevo 3 centavos” y los tomó. ‘Ahora, ¿cuántos centavos nos quedan?’ Y él pregunta “Ahora supongamos que te doy un centavo. ¿Cuántos centavos es un centavo?” Y tratarían de darle los 3,4, 5 centavos para que pudieran obtener el centavo.

Estaba tan fascinado viendo la forma en que mi papá aprendió sobre centavos y cinco centavos y contando hasta 20-40-100, etc. ¡Me divertí mucho! Y esos niños pequeños tenían una pelota. Les encantó ese centavo / níquel / obtener 1 / quitar 3 / método simple que mi papá usó para espiar su interés. Él fue muy paciente e hizo números y sumar, restar y contar realmente divertido y genial. Y también cometió errores y les preguntó “¿Estás seguro de que estoy equivocado? 3 +3 = 5 … ¿correcto? Ellos dirían,” ¡NO, eso no está bien, mira las monedas, monedas, monedas de diez centavos …! “Hizo a los niños tan seguros en sus respuestas, que incluso más tarde en la escuela pudieron defender sus respuestas y su lógica.
Papá fue un maestro increíble. Luego me dijo que en media hora mis hijos básicamente habían aprendido y practicado cosas relacionadas con las finanzas, los negocios, llevar libros, pedir prestado, prestar … ¡no solo 5 +4 = 9!
Todavía cuento mucho con mis dedos en la tienda (nunca aprendí a hacer trampa con las calculadoras) pero, ¡cómo desearía haber experimentado la diversión de los números y contar autos y árboles y divertirme con las matemáticas!

Anímate … no “enseñes” – permite que un niño de 4 años te enseñe. Diviértete, haz números y monedas, y presta y compra no cosas abstractas sino cosas comprensibles. “Pequeño hijo mío, sácame 4 manzanas verdes” en la tienda. Ese niño estará tan orgulloso cuando te dé la respuesta correcta, ¡ADEMÁS, él / ella comenzará a aburrirse de TI porque tus preguntas y juegos son demasiado fáciles!

Aprender los números se puede hacer divertido usando juegos y entornos naturales.
En primer lugar, el niño debe entender y reconocer cada número es muy necesario y la forma en que se pronuncia.
Usando tarjetas flash, también son útiles diferentes libros con números e imágenes.
Contando partes del cuerpo como 1 cabeza, 2 ojos, 2 años, etc.
Contar cucharas o cuentas, monedas, contar y separar diferentes elementos como bolígrafo, lápices, goma, etc.
El ejemplo bst también se puede dar de ver que tiene números para que el niño pueda contarlo y reconocerlo y pueda usarlo en la vida diaria.
He descargado http://goo.gl/Fquske para más detalles, descargue la aplicación parentlane.

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Solo con ejemplos naturales: manzanas, dedos, lápices, etc.

Por ejemplo, muéstrele a un niño cómo cuenta con los dedos del 1 al 10. Cuente con él.
Recordará no solo números, sino combinaciones de dedos. Eso es muy util. Además, los cálculos básicos son bienvenidos.

Enseñar a un niño de 4 años sobre los números no es una tarea difícil. Puede enseñarles a contar por las cosas simples presentes a su alrededor. Al igual que puedes comenzar contando a los miembros de la familia. Luego pídale que cuente los dedos. Muchas actividades se pueden hacer en casa solo para que aprenda y cuente los números.

A los niños les encantan los juegos, puedes tomar la ayuda de diferentes juegos que les ayudan a reconocer los números. Como los bloques de construcción, tiene números escritos entonces. Pídale a su hijo que haga un tren de números del 1 al 10 en un orden y que también lo cuente. Lo mismo puede probar en su mesa de comedor pidiéndole que recoja la cantidad de platos, cuencos y cucharas. Gradualmente, su hijo reconocerá fácilmente los números y aprenderá a contar también. Para obtener más consejos para padres, puede descargar la aplicación para padres y también iniciar sesión en http://goo.gl/GBQmxU

A medida que crezca un poco, entre 3 y 4, su hijo comenzará a comprender la idea de que agregar más objetos aumenta el número contado (mientras que quitar objetos disminuye la cantidad). Entonces, cuando la abuela viene de visita, hay otra servilleta sobre la mesa, lo que lleva el recuento a cuatro. Otra forma de reforzar este concepto es contar objetos cotidianos en el entorno de su hijo (por ejemplo, la cantidad de rodajas de manzana en su plato) y observar lo que sucede cuando los objetos se restan (se comen) o se agregan. Entre los 3 y 4 años de edad, también será más experta en contar pequeños conjuntos de objetos: “dos naranjas, cuatro pajitas”, etc. Sin embargo, la mayoría de los niños no pueden identificar números o escribirlos hasta que tienen 4 o 5 años. También puede descargar la aplicación llamada Parentlane http://goo.gl/hYvuHO . ¡Dan consejos y sugerencias súper increíbles sobre la crianza de los hijos y el crecimiento del bebé!

Use materiales divertidos, como pegatinas, bloques de colores y autos de juguete. Comience con uno a tres. Haga sus propias tarjetas que su hijo pueda ayudar a diseñar y colorear. Haga que el niño haga coincidir el número correcto de artículos con el número. Varíe los manipuladores, incluso usando la mesa para hacer juegos de tres configuraciones: cuchillo, tenedor y cuchara. Hazlo divertido. Usa la paciencia, mucho. Evita hacer comentarios negativos.

Si tiene un iPhone o iPad, tiene una aplicación en la tienda de aplicaciones:

ABC Songs & Nursery Rhymes – Videos divertidos de aprendizaje en App Store

Tiene muchas canciones sobre el alfabeto y el número, les enseño a mis hijos a aprender el alfabeto y el número por canciones de esta aplicación.

Esta es una captura de pantalla

O Youtube Kids.

Al hacer que ella cuente sus cosas favoritas, para empezar. Asegúrate de mantenerla interesada. Por experiencia personal, si el niño no está interesado, se desconectará y se concentrará en otra cosa.

Este artículo tiene algunos buenos consejos. http: //thecoloradoindex.typepad

Aquí están los aspectos más destacados:
1. Comience con preguntas simples como “¿Qué es 2 más 1?”
2. Cuando cuentes, comienza desde cero. Haz un puño cerrado para representar cero.
3. No presiones demasiado. Cuando un niño da respuestas incorrectas a preguntas que conoce bien, retrocede. Tenga descansos o días en los que no haga números.
4. Pregunte si el niño quiere uno difícil o fácil. Esto lo ayudará a mantenerse al nivel del niño.

Esto puede estar mal escrito, pero en una tienda de suministros para maestros compra varillas de consulta. Los maestros los usan para reflejar campos numéricos: unos, decenas, cientos, etc.