Ninguno.
Necesitamos educación para satisfacer las necesidades de nuestro país, ni indización ni internacionalización. Necesitamos racionalizar la educación.
No más ingenieros de “software”
Necesitamos más médicos, enfermeras, ingenieros centrales (civiles, mecánicos, eléctricos), técnicos y menos graduados en informática, administración de empresas, medios y entretenimiento.
Sectores centrales de ingeniería hambrientos
Necesitamos personas específicamente para trabajar en segmentos específicos para desarrollar nuestra infraestructura y la prestación de atención médica. Mineros, ingenieros marinos, ingenieros civiles, arquitectos, operadores de plantas de energía, metalurgia, médicos, enfermeras, técnicos de laboratorio, terapeutas para prestar servicios a NUESTRA gente, no a mercados globalizados. La moda de TI está privando a India del talento de ingeniería central.
Dilución de estándares
La pura dilución de la calidad en el frenesí de los alimentos en el sector de TI ‘globalizado’ es un desastre que está por suceder.
- ¿Cuándo mejorará el sistema educativo indio?
- ¿Quién dirige la Asociación de Maestros de California y cuál es su agenda?
- ¿Por qué las escuelas primarias estadounidenses no tienen libros de texto?
- ¿Cuáles son los costos económicos de la educación en las escuelas públicas estadounidenses en lugar de no escolarizar?
- ¿Cómo puede mejorar el proceso de comunicación entre padres y escuelas agregar valor a la educación?
Libros blancos de referencia | Célula de investigación | Mentes aspirantes
Necesitamos equilibrio
India es un mercado lo suficientemente grande como para impulsar su economía por su propia fuerza. Por lo tanto, no hay necesidad de globalización más allá de un punto si mejoramos la vida de nuestra propia gente. Necesitamos proporcionar el tipo correcto de educación laboral significativa a los indios para que sirvan a los indios.