Tómelo de una fuente interna, no es nada fácil. Me mudé a un país en desarrollo hace unos años, principalmente porque comparto una herencia y hablo su idioma, y vi un inmenso potencial para los negocios en una economía en desarrollo que tiene un sector tecnológico en crecimiento. En mi tiempo aquí, me he dado cuenta de lo difícil que puede ser cambiar un sistema que ha estado plagado desde el principio. La gente aquí es tan entusiasta y ansiosa, pero debido a que aquellos en el poder sirven a sus propios intereses, la gente nunca se beneficia. Confía en mí, dada la fuerza de voluntad del gobierno, no solo el sistema educativo de este país mejorará exponencialmente en unos pocos años, sino que todo lo que alguna vez estuvo mal se solucionará en una sola década.
Cualquier cambio en el sistema tiene que comenzar en el nivel de base, y desde cero, todo desde cero. El plan de estudios de la escuela primaria tiene que cambiar, porque ahora el objetivo es preparar a los niños para los exámenes desde el principio, para que puedan ir al extranjero y ganar divisas. No se hace nada por el país. Todo lo que los niños aprenden es qué completar como respuestas. Este no es solo el caso del plan de estudios nacional en su idioma nativo, sino también para las escuelas privadas de inglés medio que funcionan solo para ganar dinero con la clase media. Me sorprendí cuando vi una taza de un niño de tercer grado para sus exámenes de un libro, diciéndome que estaba memorizando las respuestas porque eso es lo que sus maestros dijeron que saldría.
Razoné con el niño y le expliqué algunos conceptos. Me dijo que esto no le daría calificaciones en la escuela, que su maestro reprobaría su examen y que sus amigos se burlarían de él si intentara decirles lo que era correcto. Los libros de historia y geografía del niño están llenos de información errónea, mientras que sus libros de inglés están llenos de errores gramaticales. Creo que está bien ser malo en un segundo idioma, pero los libros medianos privados de inglés no deberían enseñar un idioma pobre. Incluso sus libros de matemáticas no tienen ningún contexto para su cultura y ha importado conceptos que son extraños para el niño. ¡No comprende absolutamente nada después de tres años de “educación”!
Afortunadamente para este niño, él tiene padres que están bien educados y frecuentemente traen sus preocupaciones a la escuela. Desafortunadamente para los padres, se encuentran entre los pocos que realmente entienden algo en este país y están luchando contra un sistema por sí mismos. Son afortunados en el sentido de que las escuelas privadas al menos reciben quejas; las escuelas públicas les dirían a los padres que se ocupen de sus propios asuntos y callen a los F. Las escuelas privadas ganan tanto dinero que los que están en el poder hacen la vista gorda ante cualquier mal que puedan estar haciendo. Las escuelas públicas, bueno, digamos que no ganan dinero para los que están en el poder. En ambos casos, la persona poderosa no tiene ningún incentivo para hacer lo correcto.
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Lo que esto significa es que debe proporcionar incentivos para que las personas en el poder hagan el bien. De donde vengo, un pequeño país desarrollado que alguna vez estuvo lleno de barrios marginales, nos enseñaron desde el jardín de infantes sobre la moral y la higiene, sobre muchas cosas que no son sobre exámenes. En la escuela primaria, tenía muchas actividades extracurriculares y co-curriculares, muchas excursiones y todas las demás escuelas como la nuestra tenían un gran campo para los deportes. Los niños en los países en desarrollo no tienen ninguna de estas cosas. Los que no importan, porque constituyen un pequeño porcentaje de las decenas de millones de personas que no son tan privilegiados.
Quora User menciona la adopción del sistema colonial, pero permítanme decir que este país en desarrollo se ha vuelto loco siguiendo ciegamente a su amo colonial. El país no ha hecho nada innovador para sí mismo y sigue basándose en ideas y conceptos obsoletos que pueden haber aprendido de su maestro colonial. Creo que si pueden pensar por sí mismos y aprender de sus amos coloniales en lugar de simplemente seguirlos, entonces las cosas serían mucho mejores. Bruce Deitrick Price da en el clavo al decir que las organizaciones mundiales de hecho han dificultado que estos países en desarrollo arreglen sus sistemas equivocados.