Se podría argumentar que los maestros son trabajadores de cuello blanco, porque no usan sus cuerpos para su trabajo tanto como usan sus mentes. Podrías apoyar ese argumento mirando la ropa de cuello blanco que usan la mayoría de los maestros. Por lo general, no hay un uniforme especial que los maestros deben usar, a menos que se aplique el término ‘cuello blanco’, informal de negocios .
O podría decir que el requisito de estar en su lugar de trabajo y hacer ciertas cosas en ciertos momentos, como marcar un reloj, califica a los maestros como trabajadores manuales. Muchos enseñan Educación Física o cursos de taller como carpintería y mecánica de automóviles, y dado que trabajan con uniformes y acciones de construcción de modelos usando sus manos, deben ser trabajadores manuales.
Pero yo diría que ninguna de las clasificaciones es completamente precisa. El trabajo de los docentes puede incluir aspectos de los atributos de cuello azul y blanco como se describió anteriormente, pero creo que los docentes son idealmente miembros de la inteligencia.
Como miembros de la intelectualidad, la misión de un maestro es transmitir el conocimiento, la sabiduría y los medios para adquirirlos impartiendo habilidades como pensamiento crítico, lógica, sentido común, cuestionamiento de todos los preceptos, amor por el aprendizaje y, por supuesto, la capacidad de inspirar, motivar y enseñar a los estudiantes cómo investigar, sintetizar, organizar y escribir sus pensamientos originales sobre cualquier X.
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