Como profesor o como estudiante de secundaria, mis experiencias son bastante diferentes en los dos casos.
En el primer caso, un estudiante bastante directo respondiendo a algo que la escuela hizo que era injusto y estaba siendo castigado por caer en la “multitud equivocada”, el maestro había objetado que el estudiante era mucho mejor que esto y sabía que él Le debía a los maestros su respeto:
“No te respeto porque eres un maestro u otra autoridad. A ningún cuerpo se le debe mi respeto. Lo respeto libremente hasta que la gente haga algo para demostrar que no lo merece. Estás haciendo un buen comienzo en eso”.
Como educador, generalmente me inclino a decir las mismas preguntas que me enloquecieron como padre.
- ¿Cómo es la calidad de los docentes en IIT?
- ¿Por qué la gente gasta miles de rupias yendo a entrenar pero se burlan de aquellos que desean convertirse en maestros?
- ¿Quién es el mejor profesor de SFM (asignatura final de CA) en Ludhiana?
- Si la gente cree que a los CEO se les debe pagar tanto porque ‘recibimos lo que pagamos’, entonces ¿por qué no pagar mejor a nuestros maestros, policías, bomberos, militares, etc.?
- ¿La calidad de un maestro afecta el rendimiento del alumno?
“¿Cómo? ¿Por qué? ¿Qué pasa? ¿Qué pasa si?”
En esencia, todo lo que muestra un amor por la investigación y el aprendizaje.
Supongo que uno de los más conmovedores fue
“Eres el mejor maestro que he tenido. Eres mi mejor amigo”.
No podía exactamente corresponder la relación con el joven en ese momento, por razones de ética profesional. Pero ciertamente tuve una relación de mentor con él, y después de que se graduó y siguió adelante, nos hicimos amigos. Probablemente podría decir lo mismo con bastante énfasis en este punto.