¿Cómo se capacita a los estudiantes para participar en las Olimpiadas Matemáticas de todo el mundo, ya sea local o internacional?

Answer 1

Creo que cada país tiene su propio programa de capacitación que depende principalmente de la cantidad de recursos financieros disponibles. En algunos países, el proceso de selección es sencillo ya que hay poca competencia, pero en otros, los estudiantes son entrenados por maestros muy experimentados y la selección es tan difícil como la competencia matemática internacional. Sin embargo, con el desarrollo de internet, los estudiantes en los países en desarrollo tienen acceso a los mismos contenidos que en los países desarrollados, lo que disminuye la brecha entre los dos grupos.
En mi país, Marruecos, hay una prueba mensual que consta de 4 problemas que tomamos a nivel de lycée. Y cada 3 meses, los mejores estudiantes participan en una capacitación intensiva de un par de días: examen (4 problemas) en la mañana durante las 4h30 y capacitación en la tarde. El objetivo es mantener a los mejores 6 estudiantes que pueden representar al país en la OMI.
Si pretendes participar en las Olimpiadas Matemáticas, creo que no hay una fórmula mágica y tienes que trabajar duro. Lo hice yo mismo y fue una experiencia muy gratificante. Solo lamento el hecho de que ya no puedo participar debido al límite de edad.
“Mathlink” es uno de los mejores sitios web para prepararse para la OMI, ya que contiene una gran cantidad de problemas de varias competiciones. Puede publicar sus preguntas y obtener respuestas en pocas horas.

Answer 2

En Sri Lanka, se realiza un examen llamado Competencia de Matemáticas de Sri Lanka y se seleccionan alrededor de 50 estudiantes. Son entrenados por la Fundación de Matemáticas de la Olimpiada de Sri Lanka en colaboración con la Universidad de Colombo y otras instituciones. Por lo general, la capacitación se imparte por un corto período de tiempo (1 o 2 meses) y normalmente no es residencial. Los antiguos olímpicos y ganadores de medallas también contribuyen al programa de entrenamiento. El equipo se selecciona luego de varias rondas de más exámenes.

Answer 3

Aquí en los Países Bajos, el sistema funciona así: hay una olimpiada nacional de 3 etapas (enero – marzo – septiembre), con las dos primeras rondas posibles sin entrenamiento, y con un entrenamiento de 4 tardes para la final. Después de la final en septiembre, alrededor de los primeros 25-30 se selecciona para un programa de capacitación que comienza en noviembre. A partir de ese momento, hay un conjunto semanal de problemas de 3/4 que tiene que entregar, luego se revisa y se devuelve con comentarios. (Están en diferentes niveles de dificultad, los entrenadores te dan un nivel, puede cambiar si mejoras / empeoras) Además, hay una actividad de entrenamiento cada mes. Por lo general, es un fin de semana o un día en el que nos enfocamos en temas específicos. (Nuevamente, dividido en 2 grupos, 1 y 2, dependiendo del nivel del alumno al comienzo del año de capacitación)

En marzo, hay una prueba de selección inicial que selecciona a los candidatos para EGMO y BxMO, así como separa a los alumnos en los grupos A y B, siendo el grupo B los únicos que aún tienen la oportunidad de participar en la OMI (alrededor de 12 de ellos) y el grupo A el resto de los estudiantes del último año, que se prepararán para el próximo año. En junio, hay una semana de entrenamiento de lunes a sábado, que contiene 2 o 3 pruebas de selección final para el grupo B, que determinan los 6 concursantes de la OMI, así como una séptima persona que también irá a la OMI como observador. (Las reglas para eso son que no asistió a una IMO anterior, y aún puede participar el próximo año. El mejor aprendiz elegible obtiene este ‘premio de estímulo’. El hecho de que todos los ganadores de este premio se convirtieran en participantes 1 año más tarde demuestra su efectividad: he estado en IMO 2014, Ciudad del Cabo como uno de estos ganadores y en IMO 2015, Chiang Mai como participante).

Después de eso, hay un período que involucra entrenamiento con simulacros de IMO en casa y una sesión de premiación con todos los participantes de las olimpiadas internacionales de ciencias para ese año.

Luego, la semana anterior a la OMI, el equipo, incluido el ganador del premio de estímulo, ya va al lugar y tiene una semana de capacitación en un hotel local, que incluye un par de excursiones y alrededor de 4/5 simulacros de OMI. (Estos son los mismos que Nueva Zelanda usa en el mismo período) Después de eso, potencialmente hay una sesión más en el ‘día de llegada’ de la OMI, y luego es el momento del concurso en sí. (A los participantes de la capacitación también se les ofrece entregar ejercicios de los folletos de la semana de capacitación en el verano y obtener conjuntos de problemas sobre combinatoria o isometrías en el período de septiembre a noviembre)

Por lo tanto, nuestro proceso de capacitación dura aproximadamente 3 años y medio, desde la primera ronda de la olimpiada nacional hasta la propia OMI.

Answer 4

Hoy en día, la mayoría de las cosas que puede encontrar en línea, puede consultar los programas en línea. Mis sitios web están allí, proporcionan muestras en línea y documentos de prueba simulados para la práctica. Solo echa un vistazo a Google, esta es la mejor manera de practicar, y esto hace que los estudiantes se familiaricen con los tipos de preguntas que se hacen en estos exámenes.