¿Cuáles son los mejores ejemplos de implementación de Moodle?

No es mi intención sonar mi propia bocina, pero creo que hemos hecho un trabajo increíble al personalizar y pelar Moodle para que se vea bien y sea más fácil de usar. Hace 6 meses, decidimos actualizar nuestro LMS de Moodle 1.9 a Moodle 2.2 (Actualización de nuestro sistema de gestión de aprendizaje).


Después de un estudio cuidadoso de ver qué características usan nuestros estudiantes, qué funcionalidad desean nuestros administradores de cursos y cómo deseamos realizar cursos basados ​​en video en línea, se nos ocurrió un prototipo. Nos llevó 4 meses analizar todos los detalles, algunas interfaces de carga personalizadas, pero creo que al final valió la pena.

Recientemente, Moodle News nos cubrió con nuestra nueva interfaz (vea este panel de Moodle de gran aspecto de @EduPristine).

Ankit Mittal también ha escrito una publicación detallada que explica todas las nuevas características que presentamos aquí (la respuesta de Ankit Mittal a Para construir un sistema como Udemy, Coursera o EdX puede uno usar un LMS disponible o tener esta compilación personalizada en PHP o ¿Punto net?)

Hola,

si por “mejores ejemplos” te refieres a “hermoso” o “visualmente atractivo”, los “Aspectos destacados de la versión Moodle 2.9: Descripción general” tienen algunos buenos ejemplos.

Además, aunque muchas personas prefieren usar otro CMS junto con Moodle para el sitio principal, tiene cierta “sobrecarga” de gestión y desarrollo o “sobre complejidad” porque todos tendrán que manejar dos interfaces de software diferentes y también asegurarse de que las dos estén correctamente sincronizado

Muchas universidades y otras corporaciones que ya existen y ahora están considerando usar Moodle o han comenzado a usarlo recientemente pueden preferir mantener el CMS actual para el portal principal y usar Moodle solo como LMS, pero de hecho Moodle con un tema apropiado instalado y usando el Los recursos de páginas y otros complementos son al menos una opción decente tanto como portal como LMS. Y un ejemplo de esto se puede encontrar en el sitio UniSagres, que es puro Moodle con complementos de la comunidad y complementos personalizados para las necesidades del proyecto. Además, el sitio web de Moodle Moot Brasil es un despliegue de Moodle y gestionamos las suscripciones a eventos, convocatorias de documentos, asistencia y certificados, todo dentro de Moodle.

¿Qué hace que una implementación escolar de Moodle sea exitosa?

En pocas palabras: consistencia.

Una escuela típica contendrá varios departamentos diferentes (inglés, matemáticas, ciencias, francés, arte, etc.). El personal docente es conocido por su entusiasmo, es capaz de completar una implementación de Moodle con cualquier cantidad de cursos en cuestión de semanas. … y ahí es cuando comienza el problema.

Si no se controla, habrá tantos tipos de cursos como profesores. Más, de hecho. Los principiantes de Moodle parecen tener una afición por hacer un curso para cada eventualidad, así que he visto listas de cursos como los siguientes

GCSE Química Año 10 Moléculas
Reacciones del Año 10 de Química GCSE (Sra. Jones)
Reacciones del Año 10 de Química GCSE (Sr. Smith)
Química GCSE
Química GCSE Año 10

Los cursos son invariablemente no utilizados. No es de extrañar, los estudiantes no saben dónde se supone que deben estar mirando.

Es mucho mejor, por supuesto, establecer un curso llamado Química GCSE y poner todos los recursos allí. Eso puede ser obvio para usted, no será obvio para los maestros. Si desea una estructura clara y consistente, debe trabajar para lograrla. Debe dar ejemplos de buena estructura y monitorear constantemente lo que está sucediendo en Moodle y pedir (cortésmente) cambios cuando sean necesarios.

Si no lo hace, terminará con muchos recursos que en realidad no se están visitando. Excelente para presumir ante los directores y gobernadores, de lo contrario no hay uso real.