¿De qué maneras se puede usar Quora en el aula que beneficiaría el aprendizaje?

Las preguntas son fundamentales para el aprendizaje, pero las preguntas que se hacen a los estudiantes en las aulas y las preguntas que se hacen en Quora se relacionan con diferentes tipos de aprendizaje. Una buena analogía es trenes versus autos.

Las escuelas son como los trenes. En el aula, los estudiantes no tienen el control de las preguntas formuladas. El sistema escolar ha establecido el plan de estudios y las únicas preguntas permitidas son las relacionadas con la comprensión de ese plan de estudios. No debería sorprender que muy pocos estudiantes se molesten en hacer preguntas activamente. La pasividad en clase es la opción más fácil. Las respuestas a las preguntas se utilizan principalmente para determinar las calificaciones, no como guías. El destino y el horario son fijos.

Las computadoras son como los autos. En Quora, las respuestas a las preguntas pueden ofrecer orientación a las personas que podrían no obtener esa orientación de otra manera. Las respuestas también pueden provenir de personas extraordinarias. Puedes ir a donde quieras, cuando quieras. La navegación se vuelve importante.

Danny Hillis tiene una idea para un Mapa de aprendizaje [1], que brinda todo tipo de orientación, todo a la vez. Las preguntas de Quora podrían convertirse en nodos en dicho mapa, pero necesitaríamos, como mínimo, poder crear una secuencia de pregunta-respuesta-PREGUNTA. El enlace a esa segunda pregunta hace posible el diagnóstico y el tratamiento adecuado:

  P: ¿Dónde está tu dolor?
 A: me duele la cabeza.
 P: ¿Has tomado Asprin? 

Deconstruya una clase Udacity y encontrará que consiste en interacción-video-interacción donde la interacción determina qué video mostrar a continuación (ya sea material nuevo o una explicación de por qué su última interacción fue “incorrecta”). Las preguntas de Quora podrían proporcionar este mismo tipo de elección, pero requeriría emparejar a Quora con otro sistema en línea para entregar (en colaboración) el nuevo material / explicación correctiva y luego volver a vincular a Quora para otra pregunta.

Aquí hay un prototipo para mostrar cómo se ve esto desde la vista Mapa de aprendizaje: @Popplet

El ingrediente clave es el enlace que sigue a la presentación, pasado en la URL:

http://slidespeech.com/s/?link=http://quora.com/

¿Esto es útil?

[1] @

He estado visitando Quora por algún tiempo y he encontrado una conversación malévola. Algunas veces las respuestas son motivadoras, algunas de ellas ayudan a los procesos de aprendizaje, mientras que otras proporcionan datos interesantes que son difíciles de encontrar en otros lugares. He visto algunos vedeos excepcionales compartidos por comentaristas. Si estuviera enseñando en un salón de clases, seguramente habría compartido todo esto con mis alumnos. El proceso de compartir ciertamente dependería de la infraestructura disponible en el aula.

Además de poder hacer preguntas, probablemente sería una buena experiencia para los estudiantes responder preguntas sobre temas que acaban de aprender bien.