Gracias por el A2A.
Creo que lo simple es mejor.
Durante los primeros 10 minutos puedes hablar sobre Katmandú y Nepal.
Luego, durante 10 minutos, puede hablar sobre la región circundante.
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Durante los primeros 20 minutos, asegúrese de brindar muchas oportunidades para recibir participación activa y comentarios.
Finalmente, durante los últimos 25 minutos, abre el piso a las preguntas de los estudiantes.
Si son tímidos, no te preocupes. Pídales que escriban algunas preguntas para hacer. Déles unos minutos para pensar individualmente o en pequeños grupos.
Finalmente, también puedes crear un divertido juego basado en la geografía para jugar si crees que los estudiantes no tendrán suficientes preguntas como respaldo. Divide la clase por la mitad. Haz diferentes tipos de preguntas. El lado ganador recibe una merienda saludable.