¿Qué porcentaje se les permite a los maestros de secundaria y universidad asignar para la actitud y los esfuerzos?

En Jr High, no pude asignar más del 10% de la calificación total para la actitud, el comportamiento y los esfuerzos de los estudiantes, y generalmente no forma parte de la evaluación del maestro. Mi hija fue evaluada injustamente en una escuela de peluquería por una maestra parcial que parecía envidiarla porque es bonita. Ella le dio calificaciones extremadamente bajas (es decir, 8 y 11%). Mi hija tiene problemas de aprendizaje, problemas de ansiedad y problemas para concentrarse, pero su asistencia fue excelente e hizo muchos esfuerzos. No tuvo un desempeño tan bueno en su prueba de permanente, pero no creo que mereciera una calificación tan terrible, basada supuestamente en ‘su actitud’ (tal vez pudo ver que la odiaba por ser tan injusta). Esa maestra debería haber tenido en cuenta las dificultades de aprendizaje de mi hija. Le dio calificaciones similares para otras pruebas y esto realmente bajó su promedio, tanto que quiere volver a hacer sus pruebas y ser evaluada por un instructor diferente.