¿Qué es el éxito en la enseñanza?

Esto es lo que creo que es el verdadero éxito en la enseñanza, es desde la perspectiva de los estudiantes:

  • Transmite tu entusiasmo .
  • Hace que el alumno comprenda cómo puede aplicar lo que usted enseña. Cómo es relevante para ellos. Cómo es relevante en el mundo moderno.
  • Está haciendo que el estudiante piense y haga preguntas.
  • Le ofrece al estudiante una nueva perspectiva del mundo. Desafiando las creencias de los estudiantes, inspirándolos y haciendo volar sus mentes.
  • Es cuando el estudiante comprende completamente los principios y puede explicarlos a otros. No se trata simplemente de conocimiento. Está explicando asuntos complicados de una manera simple.
  • Está abriendo un nuevo método de pensando , una nueva luz para ver los problemas y nuevas formas de resolverlos.
  • Es cuando has entretenido a los estudiantes o los has hecho reír. Hacerlos disfrutar de tus clases y esperarlos con ansias.
  • Es cuando el estudiante todavía recuerda veinte años después.
  • Es cuando el alumno quiere aprender más sobre el tema por sí mismo.
  • Es cuando el alumno se entusiasma con el tema.
  • Es cuando el alumno se convierte en maestro.
  • No es fácil y bastante raro de lograr, pero merece la pena.

Gran ejemplo: Richard Feynmans ‘ Física es divertido de imaginar ‘ hablar. ¡Pura pasión!

Uno de mis maestros dijo esto, hace casi cuatro décadas:

“Hay tres niveles de conocimiento: entiendo , y puedo usar esto . Si puedo llevarte al tercer nivel, soy un buen maestro. Pero no puedo hacerlo solo, así que, por favor, ayúdenme ”. Estábamos en séptimo grado (alrededor de 13 años), la peor edad, según muchos maestros.
Fue un buen maestro. La mayoría de nosotros llegamos al menos al segundo nivel, muchos al tercero. Al finalizar el octavo grado, nos dio las gracias y nos felicitó porque muchos de nosotros llegamos al cuarto nivel: me encanta .

Oh, su tema? Física.

Algunos podrían decir cómo se desempeñan sus alumnos en los exámenes. Para mí, un maestro exitoso comprende y motiva a sus estudiantes para que participen activamente en el proceso educativo y disfruten el aprendizaje. Para mí, si pudiera, las evaluaciones serían arrojadas por la ventana.