Lista de sugerencias generales: –
Defectos en la elegibilidad:
Las marcas de corte se reducen gradualmente, solo con el lema de llenar los asientos. Las marcas de corte intermedias también se reducen para la cuota de gestión. Esto conduce a bajos niveles de competencia de los estudiantes admitidos. La baja competencia conduce a estudiantes contraproducentes, lo que en consecuencia afecta los porcentajes de aprobación del sistema en general. Estos estudiantes con baja competencia también afectan a los estudiantes promedio.
El porcentaje bajo de aprobación indica que los estudiantes tienen dificultades para aprobar los exámenes. Esto, a su vez, hace que todo el sistema reciba una paliza, con algunas excepciones de buenos resultados. Esto a su vez está haciendo que las universidades recurran a la valoración liberal, lo que afecta la calidad general de los ingenieros.
- Finlandia y Singapur siempre han tenido los mejores sistemas educativos. Pero, ¿por qué los finlandeses disfrutan de su vida escolar mientras los singapurenses están tan estresados?
- Si reformara el sistema educativo de la India, ¿qué haría y por qué?
- El sistema educativo desperdició mi vida, entonces, ¿qué puedo hacer para recuperarlo?
- ¿Cuál es el sistema educativo en RAIT College?
- Todos sabemos que nuestro sistema educativo necesita una solución. ¿Es PBL (aprendizaje basado en proyectos) la respuesta?
Debemos asegurarnos de que los límites sean razonablemente estrictos y dejar de bajarlos para llenar los asientos.
Sugerencias en el reembolso de la tarifa:
- El reembolso de la tarifa debe basarse en el mérito a nivel de entrada.
- A partir de entonces, debe basarse en el rendimiento anual del alumno.
- Estudiantes que estudiaron en el gobierno. Los colegios / escuelas hasta la clase XII deben ser alentados en comparación con aquellos que estudiaron en instituciones privadas.
- Es altamente preferible comenzar al menos 20 colegios de Ingeniería del Gobierno en los distritos rurales, gastando inicialmente alrededor de 20 millones de rupias por colegio inicialmente. Lentamente, retírese RÁPIDO para universidades privadas. Pueden tener sus propias universidades estándar y cobrar en consecuencia. Luego, las trampas de las administraciones de las universidades privadas se reducirán por completo, y la Educación en Ingeniería florecerá.
Facultad:
- Las universidades no siguen la proporción de cuadros docentes 1: 2: 6 (Profs: Assoc. Profs: Asst. Profs).
- Las universidades no siguen la relación Maestro / alumno: 1:15, 90% Las universidades muestran nombres falsos de la facultad.
- La administración no está pagando los salarios de manera adecuada y regular, a pesar de la disponibilidad de fondos. Por lo tanto, la facultad existente se desmotiva y se nombra a la facultad deficiente.
- La competencia de la facultad se está cayendo gradualmente debido a los cursos falsos de M.Tech, obtener certificados sin trabajo en clase y entrar en la profesión docente.
- Los estudiantes por debajo del promedio de B.Tech se sienten atraídos por la profesión docente, ya que no pueden conseguir trabajo en el sector industrial.
- Los ingenieros brillantes no se sienten atraídos por la profesión docente, debido al paquete de salarios muy bajos en comparación con la industria.
Estructura de tarifas bajas:
Estudio de caso de una escuela de ingeniería modelo:
Salario de la facultad: Profesor en Rs120k + 2 Profesores asociados en Rs 70k + 6 Profesores asistentes en Rs 45k = 530k (para 9 miembros / mes)
Otro personal y mantenimiento al 60% de lo anterior = 318k / mes
Total por año: 848k x 12 meses = 10176k
La cantidad anterior se recaudará de 135 estudiantes (se requieren 9 miembros de la facultad para 135 estudiantes con una proporción de 1:15). Por lo tanto, la tarifa que se recaudará de cada estudiante es 10176k / 135 = 75k / año.
Todas las universidades consideradas en toda la India están cobrando un mínimo de Rs 1.75 lakhs a 3.0 lakhs por año. Aún así, solo están produciendo ingenieros de orden medio.
Inspección / escrutinio:
- El 90% de las universidades muestran nombres falsos de la facultad para cumplir con las normas JNTU / AICTE.
- En las inspecciones recientes, las administraciones de la universidad engañaron a los equipos de inspección al mostrar físicamente a la facultad ficticia, al contratar personas por un día. Por lo tanto, los nombres reales / ficticios de la facultad se pueden diferenciar verificando los datos de la sección del examen, los supervisores / los valores en papel / los registros de asistencia estudiantil / los horarios, etc. enviados a JNTUH / AICTE.
¡¡GRACIAS!!