Como maestros, ¿cuál fue la conferencia de padres y maestros más incómoda que haya tenido?

Answer 1

El ultimo baile

Yo amaba a Alex. Era un niño que había sido expulsado de todos los salones de clase desde el jardín de infantes, y una vez que finalmente lo examinaron para detectar problemas de aprendizaje en el tercer grado, lo colocaron en mi clase. Él y yo nos hicimos amigos instantáneos.

¿Alguna vez has estado cerca de un niño y has sentido que lo conocías antes, aunque no lo sabías? Así me sentía Alex. Acabo de “atraparlo”, y él podía sentir eso. Ni una vez tuve el más mínimo problema de él.

Necesitaba tener una conferencia con el padre de Alex para revisar su IEP, que es el plan de objetivos de enseñanza y aprendizaje de un estudiante. Pero no importa cuántas veces le pregunté a Alex si su padre vendría, su padre nunca apareció.

Le pedí a Alex que le preguntara a su padre si estaba bien que hiciera una visita a la casa para la conferencia. El padre de Alex dijo que estaba bien y me dio permiso para llevar a Alex a casa un día la semana siguiente para que pudiera mostrarme dónde vivían.

Sabía que el padre no se había sentido bien, pero no tenía idea de lo enfermo que estaba. Cuando entré, el papá acababa de regresar del hospital ambulatorio y estaba tan enfermo que temblaba. Me invitó a sentarme y estaba interesado y listo para hablar sobre la educación de su hijo. Me di cuenta de que estaba haciendo lo mejor que podía para concentrarse a través de su evidente incomodidad.

Era una persona alta, delgada y hermosa. Se podía ver en un momento que había sido un hombre y un padre próspero y saludable. Pero ahora estaba en la posición de que su hermano adulto, junto con su hijo Alex de 9 años, lo ayudara a sobrevivir cada día mientras recibía tratamientos de radiación junto con cursos de quimioterapia en un esfuerzo por salvar la vida de su hijo.

Pude ver que el padre tenía un tumor muy grande que sobresalía del costado de su cuello. Me sentí tan incómodo molestando a este dulce hombre solo porque el gobierno federal exigió que obtuviera su firma en algún papeleo tonto, pero el plazo había pasado varias veces y tuve que completarlo. Hice todo lo posible para terminar la conferencia rápidamente para que pudiera descansar después de recibir su tratamiento de radiación ese día, y fue entonces cuando noté que el papá estaba sentado frente a un pequeño calentador. Entonces noté que Alex y su tío ahora estaban sentados al lado del papá frente al calentador de espacio, y la comprensión más desgarradora me inundó en oleadas de tristeza …

No es de extrañar que papá estuviera temblando. Era pleno invierno y esta pobre familia NO TENÍA CALOR.

Las cosas que Alex había estado haciendo todo el invierno comenzaron a tener sentido. Llegaría a la escuela entre las 6 y las 6:30 de la mañana y no volvería a casa hasta que las puertas cerraran a las 5 de la tarde. Ahora sabía por qué. Tenía frío en casa porque papá necesitaba el pequeño calentador que tenían.

Todo este tiempo, Alex había estado ayudando a su padre todos los días a vestirse, comer la comida que podía ayudarlo a bajar, ayudarlo a ir al baño a vomitar por sus tratamientos y dolor físico, y luego Alex comía la poca comida que tenían antes de dormir en su cama helada. Luego se levantaba, se vestía para la escuela y caminaba casi una milla en el clima helado hasta la escuela para poder calentarse.

De repente me sentí lleno de vergüenza. Había visto a Alex tomarse hasta 3 horas para calentarse en el salón de clases e incluso puse su escritorio al lado del radiador para ayudar, y nunca puse 2 y 2 juntos.

¿Qué clase de maestro no se da cuenta de que algo anda mal cuando un niño usa su abrigo de invierno durante las primeras 3 horas de escuela? ¿Qué demonios me pasaba?

Después de hacerle saber a su padre lo maravillosamente bien que estaba Alex, y después de prometerle que prestaría especial atención a su hijo y su educación, le di un abrazo a Alex y le dije que lo vería al día siguiente.

Llamé a mi familia y les dije que llegaría tarde a casa, conduje hasta la compañía de gas natural y les exigí que encendieran el gas del padre de Alex inmediatamente. Intentaron dar vueltas diciendo que la compañía les había dado varias oportunidades de ponerse al día con las facturas vencidas, pero la familia nunca lo hizo, por lo que cerraron la gasolina.

Le dije: ” ¿Cerraste el gas justo antes del invierno? ¿ERES GENTE SIN CORAZÓN? ”Y me puse a llorar.

El supervisor vino por la conmoción, pero estaba tan molesta que ni siquiera podía hablar. Me las arreglé para decir: “Cáncer … encienda el calor … dígame lo que deben … ponga su factura mensual de gas en mi factura … ENCIENDA SU CALOR AHORA MISMO (las lágrimas fluyen aún más, los sollozos descontrolados provienen de lo más profundo de mi núcleo) y el supervisor, al ver a alguien hacerse cargo de la factura de gas de otro indefinidamente, hizo una llamada y envió a alguien a encender la calefacción de la familia de Alex.

Fui a casa y reuní a mis propios hijos de primaria y les conté lo que sucedió. Le expliqué quiénes éramos como familia y cómo siempre debemos hacer lo mejor para hacer lo que podamos para ayudar a otros que sufren de injusticia. No pudimos evitar el cáncer del padre de Alex, pero maldición, él, su hermano y Alex estarían calientes mientras lo padecían.

La escuela terminó en verano en junio y el padre de Alex murió ese julio. No lo sabia Alex regresó en septiembre y me dijo que ahora estaría viviendo con su tía y que tendría que cambiar de escuela. Su familia nunca supo quién tenía la calefacción encendida y quién la pagó, pero saber que estaban calientes y tenían agua caliente para bañarse era lo que a mi familia le importaba cada día. Sabíamos que ahora estaban más cómodos.

No hice nada especial o más allá de lo que alguien debería estar haciendo por otro si tienen los medios. Los maestros no ganan tanto dinero, pero nuestra familia no tuvo que renunciar a mucho para hacer lo correcto.

Todos estos años después todavía me sorprende una cosa principal.

No UNA VEZ Alex se quejó mientras tenía tanto frío. Ni una sola vez.

Siempre.

Answer 2

Me encontré con este padre cuando era un maestro en prácticas en 3er grado que solicitó una cita conmigo con el vago pretexto de tener una evaluación intermedia del trabajo escolar de su hijo, o algo por el estilo.

Sin embargo, el día de la entrevista, el padre entró con preocupaciones mucho más identificadas y comenzó de inmediato al desentrañar sus innumerables ansiedades antes de que yo dijera algo. Era un tipo muy amable, pero obviamente estaba extremadamente, extremadamente preocupado por el bienestar de su hijo, por el niño que se sentía estresado o deprimido por la escuela, por sus resultados no estaban a la altura y que yo podría estar decepcionado de él, por su participación social. a un lado o teniendo problemas para hacer amigos … Trató ansiosamente de explicarme cómo su hijo tenía una proyección negativa sobre la escuela, como una especie de fobia, que ambos estaban haciendo todo lo posible para mantener bajo control, y en general intentaban poner excusas y llegar a mi lado empático por el bien de su pequeño niño.

Luego finalmente terminó y me miró con ansiedad, claramente esperando mi oración piadosa. Estaba sentado allí, frente a él y su hijo, literalmente estupefactos, y comencé a tartamudear un poco mientras procedía a decirle, de la manera más profesional posible, que no tenía ni idea de dónde estaba toda esa basura. De repente viene de. Su hijo era un niño encantador y agradable con modales, una peculiaridad inteligente sobre él y una actitud muy implicada en la escuela. Parecía y actuaba como un niño perfectamente feliz, que tenía un montón de amigos y era totalmente extrovertido y hablador. Y encima de todo, era un estudiante perfectamente bueno, serio y trabajador y que mostraba resultados totalmente honorables. Debo agregar que básicamente nunca interrumpió la clase bajo mi vigilancia.

El niño sonrió gentilmente mientras continuaba, probablemente muy orgulloso de los elogios, y el padre se calmó un poco, pero todavía parecía bastante incómodo con mi respuesta. Dejó la reunión agradeciéndome por mi tiempo y amables palabras, pero dejó en claro que no estaba completamente tranquilo y que estaría atento para vigilar la imaginaria fobia escolar de su hijo.

No fue hasta mucho después que entendí que este padre estaba hablando principalmente, aunque a través del caso de su hijo, sobre él y sus propios problemas no resueltos con la escuela. Tuve muchas otras ocasiones en el camino para ver cuánto algunos padres están obsesionados con los fantasmas de su antiguo alumno, sus problemas pasados ​​y las ansiedades relacionadas. Con qué facilidad esos padres vuelven a caer en el niño o niña que alguna vez fueron y cuán impotentes y atrapados se sienten al enfrentar la autoridad del maestro y el juicio despiadado. Y, finalmente, cómo la escuela fue, para muchas, muchas familias y niños, un lugar de gran poder simbólico, que podría hacer o deshacer su representación de sí mismos en los años venideros.

Sin embargo, ese fue el momento de mi padre más incómodo, ya que esto fue definitivamente el año pasado en el coro de invierno, cuando un padre le pidió a su madre que se alejara de su cámara y la llamó gorda, lo que provocó una fuerte discusión donde un lenguaje muy crudo fue utilizado, y finalmente rompiendo en una pelea literal que se convirtió en una pelea de padres en general. Se arrojaron bancos y sillas alrededor del patio de juegos en medio de un desastre de niños asustados y maestros abrumados, y mi único colega fue golpeado en la cara por si acaso antes de llamar a la policía al rescate. Fue increíble.

Answer 3

Gracias por el A2A.

He tenido sobre todo buenas conferencias de padres y maestros. Sin embargo…

A veces la conferencia es padre / estudiante / maestro. Siempre es incómodo cuando un padre comienza a regañar al niño frente a mí. El objetivo de la conferencia es dar a los padres un informe, no convertirlo en un drama familiar.

Hubo un momento en que un estudiante le dijo “¡Cállate!” A su madre. Cuando actué sorprendida (sí, exageré un poco), la madre solo sonrió y se encogió de hombros.

Pero uno de los más incómodos fue cuando dos padres, que estaban en medio de un divorcio desagradable, programaron citas consecutivas por accidente conmigo. Cuando descubrieron esto, se miraron y acordaron reunirse conmigo. Fue horrible. Usaron el tiempo para pelear entre ellos sobre todo tipo de cosas, apenas abordando el trabajo escolar de su hijo. Más o menos solo escuché. Todo tipo de dolor en la habitación. Nuestras conferencias suelen durar 10 minutos (y suenan las campanas para finalizar cada una). Esto se sintió como horas.

(Luego, hay algunos que son demasiado personales para un foro en línea como este).

Answer 4

He tenido algunas doozies:

• Un padre quería tener una discusión semántica sobre si tomar la propiedad de otra persona sin permiso realmente era un robo. Insistió en que la escuela administrara a su hijo una prueba de polígrafo para demostrar la inocencia del niño. En ese momento, el estudiante mostró alarma y revisó su versión de los hechos.
• En una conferencia, la madre trajo a un sacerdote. Teníamos la conferencia porque el estudiante se estaba masturbando en clase y amenazó con suicidarse.
• Un colega de una escuela tuvo una conferencia sobre el comportamiento impulsivo de un estudiante. En la conferencia, la madre de la estudiante le preguntó a la maestra si alguna vez se había puesto una manguera de aspiradora en la boca y había encendido la aspiradora. Luego, mamá contó una anécdota acerca de hacer esto mismo para demostrar que la impulsividad era un rasgo familiar.

Answer 5

No soy profesor, de hecho, soy estudiante. Estoy escribiendo esto porque sé que fue incómodo para mi maestro de clase.

1. Fue un día de reunión de padres y maestros. Y nuestro maestro de clase llamó a nuestro compañero de clase X (no debería decir el nombre) y a su tutor para conversar.

Maestra: Hola, gusto en conocerte.

Guardián (se parecía al abuelo de X): dime qué tienes que contar

Maestro (sorprendido): Bueno, solo quiero saber por qué X está obteniendo tan bajas calificaciones en las pruebas. ¿Es por un asunto familiar?

Guardián (furioso, mirando a X): Entonces, eres un chico malo, ¿hmm? Estoy avergonzado de ti, no deberías haberme llamado. Ahora entiendo.

Y él simplemente se alejó, y X lo siguió. Tampoco tomó sus resultados.

Más tarde me di cuenta de que el hombre no era el abuelo de X, ni ninguno de sus parientes. Era un mendigo, a quien X contrató para que fuera su tutor.

Imagina mi condición después de escuchar esto. Pero, también imagine cómo se habría sentido el maestro después de tal reunión.

2. Lo presencié yo mismo, y el maestro del que hablaré expresó un inmenso dolor al respecto más tarde.

En mi clase de matrícula, llegué tarde por alguna razón. Naturalmente, estaba esperando algunos regaños. Pero, cuando llegué allí, vi a la maestra y a la madre de un estudiante juntas, hablando en un tono no tan normal, porque podía escucharlo desde una gran distancia.

Estaba demasiado asustado para encontrarme. Entonces, entré, donde estaban todos mis amigos. Les pregunté qué pasaba. Respondieron que el tutor era la madre de Y (una estudiante aburrida). Se quejaba de que su hija había fallado debido a la maestra. E imagínense, solo para decir esta palabra de insulto (como realmente amo a la maestra), ¡ella bajó de su casa a 6 km de distancia! Después de que ella partió, la maestra dijo: “No me importa si pierdo uno o dos estudiantes. Pero debo decir que nunca me insultaron tanto en mi vida “.

Y verdaderamente, ella es la mejor maestra de matemáticas que he visto en mi vida de 17 años.

Answer 6

Tuve un incidente muy interesante en una conferencia de padres y maestros. Fue incómodo para mí. Después de haber conocido a casi la mitad de los padres, llegó una madre con su hijo (mi alumno) y su hija de casi 2 años, llamémosla A. Discutimos todo lo que se suponía que debíamos hacer. Hablé con la niña y le dije adiós cuando se iban. Hacia el final del día (era medio día, trabajamos hasta la 1.30 p. M.), Nuestro ayudante de piso entró con una pequeña y hermosa niña, A. Y me dijo que no podía encontrar a su madre. Tenía su número, así que la llamé de inmediato. Sin respuesta, lo intenté de nuevo. Fue respondido por el padre de A. Me dijo que su esposa olvidó el teléfono en casa. No le dije nada a su padre porque él se preocuparía y vivían lejos. Le pedí a nuestra ayudante que vigilara a su madre o a cualquier padre que buscara a su hijo. Casi media hora después llamé nuevamente y le conté al padre de A sobre el incidente porque no había señales de que la madre y el pobre niño lloraran. Resulta que tenía otro teléfono con ella que no estaba registrado en la escuela (por qué los padres hacen eso), por lo que su esposo la llamó de inmediato. Ella vino a recogerla en casi 5 minutos. De hecho, dejó a su hija en el área de juegos y se olvidó de eso. Ella se dedicó a comprar algunas cosas de la tienda de la escuela. Me imagino lo que debe haber sentido después de darse cuenta de su hija.

Answer 7

Reunión con un padre y el consejero vocacional. Por cierto, si no es la política de su escuela, asegúrese de que haya un tercero en la sala. Su hijo había obtenido una C en mi clase, que era una clase de honor y no una cosa horrible. El consejero tenía la transcripción y dijo: “Veamos el año pasado que tuvo una C en su clase de matemáticas anterior y el año anterior también tuvo una C en matemáticas”.

Me sentí bien porque no era ni muy duro ni demasiado fácil como un calificador.

La mamá luego dice “Mi hijo no es un estudiante de matemáticas C”

Como matemático, creo que lógicamente, y fue todo lo que pude hacer para no gritar “¡La definición de un estudiante de matemática C sería un niño que obtuvo una C en tres cursos de matemática consecutivos!”

Diplomáticamente, afirmé que, si bien en una clase de matemáticas estándar, probablemente podría obtener una B, en honores, que tiene un nivel diferente de rigor, mostró dominio de nivel C. Le expliqué que hay niños que son tan buenos que los siento cerca de otros para ayudarlos y para aquellos que necesitan ayuda. Tenía a su hijo sentado entre dos estudiantes de B con la esperanza de que pudieran ayudarlo, pero no pudo llegar allí. Luego le aseguré que era una gran persona, pensé que era y cómo disfruté tenerlo en mi clase y que estoy seguro de que tendría una vida increíble y un gran trabajo y sería un gran contribuyente para la sociedad.

Answer 8

Como padre, cada uno es incómodo para mí. Creo que los profesores nunca tienen mucho que decir. Al trabajar en marketing y preparar presentaciones y hablar en público, me sorprende la falta de preparación de los maestros de mis hijos. Ellos programan una reunión de 30 minutos a 1 hora y tienen 2 minutos de cosas que decir. Luego, siéntate incómodamente esperando que el padre haga todo este trabajo. Mis alumnos han sobresalido desde pre-K y realmente nunca hay mucho que discutir. Supongo que no entiendo por qué los maestros no solo organizan una reunión con una visión general que comienza con:

• resumen de la boleta de calificaciones
• Puntos de mejora
• Áreas donde pueden sobresalir aún más
• Cuáles son las habilidades interpersonales y sociales de sus hijos
• Preguntas y respuestas rápidas
• Línea de cierre
• ¡Y hecho!

15 minutos como máximo si sabe que el estudiante no necesita una conferencia.

Answer 9

Me convertí en maestra de escuela primaria el año pasado. Una vez que un estudiante mío hizo un gran error y creo que decirle a sus padres sobre esto puede darle una buena lección, lo que en realidad hice más tarde.

Cuando vi a su madre, estaba en shock, porque su madre fue una vez mi maestra de secundaria, quien una vez llamó a mi madre por mis errores. ¡Qué casualidad! !

Era muy incómodo en ese momento, porque era un estudiante muy malo en su clase. Antes de contarle algo sobre su hijo, recordó muchos recuerdos terribles sobre mi comportamiento en la escuela secundaria, y aún habló conmigo como si fuera su alumna. Cuando terminó, preguntó, ¿qué le pasa a mi hijo?

No creo que sea apropiado decir nada malo sobre su hijo en ese mismo momento, así que le dije que el niño se porta muy bien en la escuela, y solo quiero saber cómo es el niño en casa.

Ella dijo que soy una maestra responsable y me contó mucho sobre su hijo.

Cuando terminó la conferencia y nos despedimos, respiré hondo. Vaya, qué conferencia tan incómoda.

Answer 10

Enseñé kindergarten, mis 2 más memorables son:

• Tenía que tener un traductor para varias de mis conferencias. Mi plan era decirles a los padres lo importante que era para ellos hacer el trabajo que envié a casa. La mayor parte era solo aprender los sonidos del alfabeto. Después de mi pequeño discurso, el traductor me miró y me dijo que la madre quiere saber cómo se supone que debe enseñarle a su hija los sonidos que hace cada letra cuando ella misma no los conoce. Entonces el traductor me dijo “por eso estoy aquí, sabes”. No tenía respuesta para esa madre, además tuve que sentarme con ese traductor para 15 conferencias más.
• La madre que llegó tarde a nuestra conferencia porque quería mostrarle a todos sus viejos maestros a su hijo (enseñé en una escuela de kindergarten a 12º grado) y estaba embarazada cuando tenía 16 años. Pasó toda la conferencia diciéndome lo orgullosa que estaban sus viejos maestros estuvimos con ella, en lugar de permitirme decirle que su hijo sale corriendo del aula todos los días y se esconde en lugares donde no puedo encontrarlo y le ha dicho al director que no ve ningún punto en la escuela.

Answer 11

Tuve una breve conferencia con un padre frente a un administrador durante mi segundo año como maestra, y estaba bastante nerviosa por decir lo menos. Sentí que el administrador no mostró la profesionalidad adecuada porque noté que el administrador se puso del lado de los padres usando el favoritismo (el problema era que yo asignaba tareas de práctica musical con rigor y relevancia incluida). El administrador me dijo que dejara de asignar tareas de práctica ya que no era “apropiado para el nivel de grado”. Mi formación en DP me enseñó mucho sobre el rigor y la relevancia, por eso sentí que estaba bien desafiar a los estudiantes porque era llevarlos al siguiente nivel intelectual, y también de un “3” a un “4” a medida que avanzamos. utilizó un sistema basado en estándares. Lamentablemente, el administrador no lo vio así. Para que conste, nunca expresé el problema con el favoritismo con el administrador y los padres, ya que sus acciones me desanimaron.

Answer 12

La más incómoda fue aquella en la que accidentalmente besé a su padre.

Sí, había un niño travieso en mi clase y solía sacar muy malas notas y carecía de disciplina. Siempre hizo apodos y se divirtió mucho con amigos.

El día de la conferencia, lo encontré desatento con mis quejas y con las repetidas molestias de su padre para disculparse.

Cuando me levanté de mi silla y me adelanté para golpear con la balanza, él, parado frente a mí, jaló a su padre a su lugar, ahora con el repentino cambio, su padre se cayó de cabeza sobre la mesa y yo tambaleé y caí justo en sus labios con mis labios

De todos modos, mantuvo la compostura y golpeó furiosamente al niño que se estaba riendo. Aunque no fue intencional ese beso fue el más enojado y todavía regaño al estudiante por eso porque él le había dicho esto a toda la escuela.

Seguramente se siente extraño e incómodo que un chico haya sido besado por un chico, al menos para mí.

Answer 13

Un compañero maestro tenía un estudiante latino que era disruptivo en su salón de clases y me pidió que me sentara en una conferencia de padres para traducir porque la madre no hablaba inglés. La madre estaba convencida de que su hijo tenía problemas en la escuela porque la administración pensaba que era mexicano. Ella dijo: “Mi hijo no es mexicano. ¡Él es dominicano! ”. Utilizando mi mejor español tuve que convencerla de alguna manera de que para un grupo de gringos, no sabíamos la diferencia y no era importante. Pareció algo aturdida al saber que su nacionalidad no era el problema.

Answer 14

La mía fue informar a los padres que su hijo acababa de ser arrestado por fumar ilegalmente fuera del recinto escolar + mentirle al agente del periódico (ese niño es menor de edad) y que pronto recibirán una citación judicial para comparecer con su hijo en el tribunal.

Answer 15

La mayor parte de mi carrera la pasé enseñando en una comunidad que era racialmente diferente de mí. Hubo muy pocos niños que compartieron mi origen racial.

Pero un año, tuve un niño pequeño que compartió mi raza. Él era el único niño pequeño en la clase que lo hizo. Se metió en problemas por subirse al urinario y tirarle cosas al niño en el puesto. Llevaba zapatos con una suela distintiva. Fue identificado por sus huellas de zapatos en el urinario. Fue identificado por el niño pequeño en el puesto. Fue identificado por el conserje que entró al baño cuando escuchamos gritos del niño en el puesto y lo vimos parado en el orinal.

¡Su madre entró y me acusó de culpar a su hijo porque él era el único niño en mi clase que era diferente y me llamó racista!

Answer 16

Cuando estaba enseñando en Estambul, tenía un traductor. Fue una conferencia desagradable porque el estudiante era difícil y problemático y no hizo ningún esfuerzo para trabajar en mi clase. En un momento de la conferencia, el traductor se puso blanco y allí como una nube de tormenta sobre ella y la madre. Terminó la conferencia abruptamente, sin darme la traducción habitual a lo que decían. Después de que la madre pisoteó la puerta, el traductor se volvió y temblaba. Le pregunté qué decía y ella respondió.

“Ella nos maldijo!”

Answer 17

Hace mucho tiempo, cuando era un maestro de profesor, enseñé sexto grado.

Quería visitar otras clases para ver cómo enseñaban otros maestros. Fue entonces cuando fui a una clase de cuarto grado y la conocí.

Sentada recta en su silla, los ojos siempre abiertos, mirando o esperando algo. Siempre levantaba la mano en clase y tenía un ataque si la maestra no la llamaba. ¡No fue justo!

En el recreo, los niños jugaban al dodgeball y el juego apenas había comenzado cuando fue golpeada. Ella se negó a irse. “Él no estaba detrás de la línea cuando lanzó la pelota”. Ella salió de nuevo. “Ella golpeó la tela de mi camisa, no yo”. Cuando llegó la tercera vez, dije: “Estás fuera”, con tanta autoridad como pude reunir.

Nuh-uh No estoy fuera Y así comenzó una discusión que continuó durante unos minutos hasta que la aparté para explicar las reglas del dodgeball. No tenía nada de eso e insistió en que hablara con su madre.

Woah! Solo soy una maestra estudiante. No sabía que hacer.

Más tarde ese día, cuando llegó su madre, ella estaba en un elegante traje de negocios. Acababa de salir del trabajo como abogada. Ella explicó que su hija no era problemática, que era genial en casa, y que si simplemente la hacía sentar y escribir una carta explicando la situación cada vez que tenía una disputa, estaría bien. “Funciona conmigo en casa”. “Pídale que lo escriba y vaya línea por línea explicando lo que podría haber hecho de una manera más madura”.

Ese es el día que me di cuenta de que esta chica sería abogada.

Answer 18

Al comienzo de la conferencia, sin razón específica:

Madre: “He estado limpia [por usar crack] durante 16 años”.

Mi pensamiento: tu hijo 17

Mamá me quería y pensaba que era una buena maestra.

Llamada de seguimiento 2 semanas después: “¿puedes hablarle a ese chico con sentido? Está saliendo con un hoochie de 14 años que quiere ser noqueado y no me escuchará “.