¿Hay alguna desventaja en ser promovido dentro de una escuela de una ayuda a un maestro si estoy calificado?

Según los términos que está utilizando, supongo que se encuentra en un sistema educativo diferente para mí, pero según el sistema educativo del Reino Unido, las grandes desventajas son la cantidad de horas que trabaja fuera del aula y el nivel de responsabilidad por los resultados.

En el Reino Unido, como asistente de clase, asiste a las clases que le han sido asignadas y trabaja bajo la dirección del maestro para ayudar en una clase, generalmente un número limitado de personas nombradas. Fuera de eso no tienes más responsabilidad. El maestro diseña el esquema de trabajo, prepara las lecciones, marca el trabajo, se ocupa de la administración de la grabación y la presentación de informes, asiste a las tardes de los padres y lleva la lata si el niño no logra el progreso esperado.

A los maestros se les paga significativamente más que a los asistentes en el aula, pero no tanto como una tarifa por hora cuando se considera todo el trabajo que realizan más allá del aula. También tienen mejores perspectivas de promoción posibles, aunque tienden a llevar una carga de trabajo aún mayor.

A mi modo de ver, obtienes más dinero y más control sobre lo que haces como profesor, pero trabajas muchas más horas y es más probable que te culpen si las cosas salen mal.

Esto puede ser diferente en otros sistemas educativos, así que mmm.

Nuestra escuela ha tenido varias ayudas para completar las credenciales de enseñanza. Me encantaría trabajar con cualquiera de ellos. Hay algunas ventajas: ya conoces a algunos de los niños, ya sabes y los profesores y el personal ya los conocen, ya conoces las rutinas de la escuela. Te pagarán más.

Hay algunas desventajas: la cantidad de trabajo que tiene aumentará, sus responsabilidades aumentarán, las expectativas de la facultad y el personal con respecto a lo que hace, aumentará, la expectativa para la gestión de su aula será mucho mayor que la de cualquier otro maestro nuevo.

Ve a por ello. Diviértete siendo maestra.

La mayor desventaja de ser promovido a maestro de una ayuda es que ahora serás maestro.

Con la promoción, junto con el aumento en el pago y la estima, también tiene la mayor responsabilidad y el compromiso de tiempo que conlleva ser maestro. Fui una ayuda por un tiempo y fue un gran descanso de ser maestra porque pasé de trabajar 60–90 horas a la semana a la misma cantidad de horas que los niños en la escuela. Sin planificación (algo, pero no mucho), sin calificación, sin reuniones y todas esas otras cosas. En el lado negativo, como ayuda me trataron como un cuerpo cálido por parte de los maestros que no me conocían y se asumió que no era muy brillante.

En general, prefiero ser maestro a pesar de que tiene algunas desventajas en comparación con ser una ayuda. La mayor ventaja que veo como maestro es que puedes tener el control en lugar de seguir el ejemplo de otra persona.

Puede descubrir que ganaría más dinero en otro distrito, pero la única forma de averiguarlo es ir a algunas entrevistas.

Es importante recordar que no importa lo que le digan sobre las guías salariales que están “encerradas” como resultado de un acuerdo de negociación colectiva, lo que no está bloqueado es su ubicación inicial en la guía. Eso es negociable antes de firmar un contrato.

Por mucho que les encantaría hacerlo, los sindicatos no tienen permitido informarle sobre este hecho porque aún no es miembro. Y una vez que eres miembro, es demasiado tarde.

Ahora ya lo sabes.

Si se encuentra en un estado que no tiene sindicatos de maestros fuertes, muévase.

En comparación con ser un maestro completamente nuevo en la escuela, la gente allí ya te conoce. Que tiene sus ventajas y desventajas.

En el lado positivo, sabe hablar si tiene alguna pregunta sobre su clase, enseñanza, calificación o problemas con un niño. Sabes quién sería un buen mentor.

En el lado negativo, todos te conocen como quién eras como ayuda. Y puede olvidarte que ahora eres un maestro. Que con suerte pasará para la mayoría.

Creo que eso es probablemente una cuestión más de cada escuela individual y de cada individuo. Si no eres feliz en esa escuela como ayuda, lo más probable es que no estés feliz de estar allí como maestros. Si le gusta la administración y el personal, le encantará estar allí sin importar cómo sean los estudiantes. También depende de lo que esté considerando como desventajas. En general, ser maestro es más trabajo, pero luego (al menos en los EE. UU.) Tendrás vacaciones, días de enfermedad, atención médica, etc. Entonces, buena suerte, lo que elijas

Si enfatiza el cambio de estatus dentro de la misma escuela, no creo que sea un problema. Solía ​​ser ayudante, y ahora soy maestra. Para mí, como maestra, pensaría algo parecido a “ah, hay impulso e intelecto en esa persona, y bueno, ha tenido mucha observación en el aula: ¡estará bien!”

Los maestros que conozco de mi antigua escuela nunca comentan sobre la transición. De algunos tengo la sensación de ‘¡bien por ti!’ Y del que me intimidó, tengo un aspecto de reptil. Ella no puede sentirse demasiado cómoda. El he.

Depende de cuál sea su definición de desventajas.

En mi caso y en mi país, algunas desventajas pueden ser más tiempo de trabajo y no aumentar tanto el pago, quedarse solo con los estudiantes puede ser aterrador al menos el primer día o dos, el miedo a no saber cómo manejar ciertas situaciones …

Pero una vez más, si no tiene problemas con eso y, como dice, está calificado, no veo ninguna razón por la que deba preocuparse.

Depende de la escuela, pero en general ir a otra escuela es un desafío, pero proporciona más credibilidad ya que nunca has sido visto como un ayudante.