¿Cuándo pueden los maestros echar a sus alumnos de la clase?

Answer 1

Cuando tenía unos 6 años, aparentemente miraba demasiado a la maestra cuando ella daba clases. No estaba al tanto de esto, simplemente pensé que se suponía que debía mirar a la maestra a los ojos mientras hablaba.

La maestra estaba hablando un día y de repente a mitad de la oración gritó “DAVID!”, Caminó hacia mí y me dijo que me parara encima del escritorio de la maestra. Dudé pero ella rápidamente me agarró y luego me levantó allí misma. Luego se sentó en mi silla y dijo: “Y ahora todos miramos a David. ¿Por qué no bailas y cantas tan bien ahora que estás allí en el escritorio de los maestros?”

Si bien esto no es abuso físico, como un niño de 6 años no sabía qué estaba pasando y por qué me castigaban. Cuando se lo conté a mis padres después, se sorprendieron y se pusieron en contacto con el maestro. Después de una conversación con ella, mis padres me dijeron que solo estaba jugando una broma. Todavía no estoy seguro de qué pensar sobre esto y si mis padres realmente creyeron esto.

Así que depende hermano lol.

Answer 2

Los profesores pueden, en teoría, despedir a cualquier estudiante por razones disciplinarias. Y no hay una definición clara de qué delitos califican como necesidad de medidas disciplinarias.

Pero los maestros deben responder a los administradores (generalmente, subdirectores) que son responsables de los estudiantes en el limbo. Los administradores revisan cada despido (generalmente involucrando una entrevista con el estudiante) y si el despido se considera injustificado (o “injusto”), se le pedirá al maestro que evite tirar a los estudiantes al regazo de un administrador sin una buena razón.

Lo mismo ocurre con las detenciones y otras acciones punitivas. Los maestros son responsables de educar a los estudiantes y se les instará a hacer lo que puedan para minimizar el uso de acciones punitivas para mantener la “disciplina”.

Pero el umbral para cumplir con la definición de “delito” en un aula variará de un maestro a otro (por ejemplo, a menudo me describieron como “laxo” … incluso por los estudiantes).

Answer 3

El distrito escolar tendría un conjunto de problemas de disciplina o conducta. Hay cosas que quedan a discreción del profesor. En general, un maestro intentará determinar por qué un estudiante está haciendo lo que está haciendo. Esto puede significar tener una conferencia en el pasillo, llamar a los guardianes, hablar con otros maestros y consejeros. Si el estudiante todavía se está portando mal y es una interrupción en el proceso educativo, entonces un maestro tiene el derecho de eliminar a ese estudiante presentando una carta junto con la evidencia al director. Según las leyes del estado que enseño en un estudiante, no se puede regresar al aula del maestro sin el permiso del maestro. Solo lo he hecho una vez.

Answer 4

En general, habrá pautas de la escuela o, en mi caso, del estado.

En mi estado de Nueva Gales del Sur en Australia, al departamento de educación no le gusta cuando envías a los niños al exterior, ya que luego no serán supervisados.

Sin embargo, ha habido un cambio masivo en los últimos años debido a una legislación totalmente diferente que surgió en un área totalmente diferente que creo que es relevante en todos los países industrializados.

Reúnanse niños, tengo una historia;

Una vez estuve en una escuela local haciendo un trabajo sustituto y un maestro, el Sr. Smith, estaba siendo acosado por un estudiante continuamente tanto dentro de la clase como afuera en el patio de recreo. Me Smith pensó que este niño era peligroso. El director hizo muy poco y había recibido poco apoyo. El Sr. Smith registró todos los incidentes en minucioso detalle.

Después de una confrontación en la escuela, el Sr. Smith ya había tenido suficiente. Entonces llamó a la cobertura de trabajo Nsw (el organismo gubernamental a cargo de la salud y la seguridad en el lugar de trabajo). El Sr. Smith le dijo al trabajo que cubría lo siguiente

• Tenía un peligro en el lugar de trabajo (el niño)
• Los dispositivos de control (detenciones, etc., etc.) no funcionaban
• Según la legislación actual, todos los peligros deben ser controlados o eliminados del lugar de trabajo.

Un inspector de cobertura de trabajo bajó a la escuela y pidió los registros del niño y lo que se estaba haciendo. El director se negó a ayudar.

‘Ok, según la ley de salud y seguridad de 2001, la escuela ahora estará cerrada ya que es un lugar de trabajo peligroso. Tiene 30 minutos para evacuar la escuela o usted, como supervisor local, recibirá una multa de $ 10,000 por incumplimiento de la ley ‘

No hace falta decir que después de muchas llamadas al distrito y la oficina estatal, el niño fue retirado de la clase y de la escuela y nunca más se supo de él.

Mi punto es que un maestro puede hacer que te retiren dependiendo de si eres un peligro. Ah, y la intimidación es un peligro. Como estudiante, puedes intimidar a un maestro al hablar en voz alta.

Answer 5

Si está haciendo algo inmoral, ilegal, peligroso o amenazante, el maestro debe enviarlo.

Si está interfiriendo con el entorno de aprendizaje de otros, siendo grosero, irrespetuoso, desafiante o intimidando a otra persona, debe ser enviado.

Si prende fuego a algo, arroja cosas o es violento de alguna manera, salga.

Si implica una connotación sexual al material del curso, hace comentarios sexistas, racistas u homofóbicos, salga.

Answer 6

Es a voluntad del maestro, sin embargo, aquellos que tratan con estudiantes que han sido retirados de una sala tratarán de manera diferente a los estudiantes de diferentes maestros. Soy conocido como un disciplinario bastante estricto. Corro un aula apretada. Nos divertimos, podemos hacer algunas cosas bastante aventureras debido al nivel de control que tengo. Cuando envío a un estudiante, generalmente recibirán de 1 a 2 semanas de detención o una suspensión de 1 a 3 días. Si ven a uno de MIS hijos, saben que el niño REALMENTE lo estaba presionando. Hay un maestro con el que solía trabajar que tiene la mayoría de los mismos estudiantes que yo, y enviaban a 2 o 3 estudiantes por día. La mayoría de las veces, los estudiantes hablarían un poco o no, y serían enviados de regreso a clase. Los incidentes más graves en la clase fueron pasados ​​por alto por los decanos porque había mucho que tratar con ese maestro.

Answer 7

Depende de la escuela. Donde trabajo, tenemos una política estricta de que ningún niño debe ser enviado fuera de clase, al menos teóricamente. En la práctica, sucede todo el tiempo, a menudo a los mismos estudiantes una y otra vez. La escuela entiende que estos estudiantes son perjudiciales, pero no pueden llegar a una solución que satisfaga las necesidades de los estudiantes, los maestros y los padres de los estudiantes.

En otras palabras, es una escuela sin medidas disciplinarias y sin apoyo administrativo. Aquí en la República de Georgia, esto está lejos de ser una casualidad rara.

En lugar de echar a los estudiantes, hago mi mejor esfuerzo para involucrar a todos los estudiantes en mis lecciones y tolerar una cantidad moderada de interrupciones. Por otro lado, tenemos varios estudiantes con discapacidades mentales reales, con quienes no estoy capacitado para trabajar y sus padres se niegan a buscar ayuda profesional en otro lugar. En esos casos me tambaleo.

Answer 8

Hay una cierta expectativa de comportamiento adecuado en clase. A una persona que está molestando el entorno de la clase, hablando fuera de turno, impidiendo que otros aprendan, hablando, sin prestar atención al instructor, lo más probable es que se le pida que abandone el aula. Los maestros siempre están bajo presión para cubrir todo el plan de estudios de esa materia.

Hay muchos estudiantes que vienen a clase para aprender. Otros que quieren interrumpir le están quitando un tiempo valioso al maestro y a otros estudiantes. El maestro tiene todo el derecho de pedirle al estudiante disruptivo que se vaya o llamar a alguien más para que lo retire. Los estudiantes que vienen a aprender esperan que el maestro haga lo que pueda para proteger su derecho a la educación en lugar de perder tiempo en conductas disruptivas en el aula.

Las pautas implican hacer del aula un ambiente de aprendizaje tranquilo donde todos los estudiantes se sientan seguros y seguros y sientan que tienen éxito en el aprendizaje. Además, los estudiantes allí para aprender quieren poder aprobar los exámenes requeridos para esa materia.

Una persona necesita venir a clase con la actitud correcta para ayudar a que el ambiente sea un aula de aprendizaje positiva.

Answer 9

Creo que depende de lo que quieras decir con “expulsar”. He trabajado tanto como maestro contratado como sub-alumno en K-8. Nunca he dicho que un estudiante ya no sea bienvenido en mi clase, punto final. Pero he dicho que no serían bienvenidos hasta que estuvieran preparados para cumplir con las expectativas. Algunas cosas, como la violencia, requieren un despido inmediato. Me refiero a un alumno de sexto grado que lanza un puñetazo. Ese estudiante se envía de inmediato y se notifica al administrador. Sin embargo, dos alumnos de primer grado que se empujan entre sí implican una variedad de otras intervenciones primero, como la discisión, el trabajo para desarrollar habilidades sociales, etc. Podría enviar a un estudiante de secundaria a tomar un trago de agua y respirar profundamente por un momento antes de regresar. Si un estudiante es disruptivo y dificulta que otros aprendan y otros métodos no han funcionado, entonces, y solo entonces, un estudiante es expulsado, y solo por el día. En primaria pueden regresar cuando estén listos. También les hago saber que estaré feliz de verlos nuevamente cuando estén listos para aprender. Por lo general, hay orientación sobre lo que requiere una eliminación inmediata y las cosas que debemos hacer antes de enviarlos. Pero los maestros individuales tienen varios botones que se presionan, reglas estrictas, etc.

Answer 10

Si el estudiante interfiere con la enseñanza o las actividades en el aula, puede enviarlo a la oficina del director. Los maestros pueden ver esto a su manera.