¿Cuándo fue la primera vez que te diste cuenta de que tu maestro te estaba ignorando?

Answer 1

Fue en séptimo grado, 1960, cuando mi maestra de inglés, la señorita McDonald, me ignoró durante la mayor parte de un semestre. Fue un gran cumplido, en realidad.

Era un lector tranquilo y pesado para entonces. Nunca vi el beneficio de levantar el brazo y rogar que me llamaran. Solo un tipo nerd tranquilo.

Aprendí rápidamente los nombres de las partes del discurso, que me parecieron conocimientos inútiles, entonces como ahora. Lo más importante fue su ubicación en las oraciones. Es decir, coloque adverbios cerca del verbo que modifiquen, no permita que los pronombres sean ambiguos, cosas así.

El tema era “Analizar oraciones”. Este era un nivel de bebé para mí, y un trabajo tonto y ocupado. Saqué un gran diccionario de los estantes al lado de mi escritorio y comencé a leerlo subrepticiamente, mientras la señorita McDonald ponía ejemplos de oraciones en la pizarra.

La segunda semana del tema, la clase se sorprendió al analizar una oración muy larga. Todo lo que podían hacer era dibujar una línea debajo de un sujeto y dos líneas debajo de un verbo. Pero la oración tenía dos sujetos y dos verbos. Perplejos, estaban.

La señorita McDonald me llamó para que lo arreglara. Creo que ella pensó que no estaba prestando atención. (Lo había mirado cuando subió por primera vez, frunció el ceño y volví a leer mi diccionario.) Al subir, tomé un trozo de tiza.

[Parafraseando: ¡esto fue en 1960!] “Primero”, dije, “falta una palabra. Proporcionaré esa palabra “y escribí un símbolo de intercalación y” eso “entre las dos mitades de la oración, eliminando la coma. “Ahora la segunda frase ya no es una oración independiente o continua, sino más bien un adjetivo (rodeándolo) que obviamente modifica el tema de la primera parte”, dibujando dibujando una flecha al primer tema. “A continuación, este adverbio al final de la oración no modifica el verbo de la cláusula dependiente y debe moverse aquí” (círculo y flecha) justo detrás del verbo principal de la oración. “Ahora mira este tema de la cláusula dependiente. ¿’Él’ se refiere al tema principal o a su hermano? Creo que es su hermano, así que pondré su nombre en su lugar (“Mark”) para aclararlo. Leí la oración revisada en voz alta, con inflexión, y me senté de nuevo. Para pronunciar el silencio.

La señorita McDonald nunca volvió a llamarme, mientras me sentaba en silencio y leía el diccionario durante el resto del semestre. Ignorar benigno.

Mi calificación fue 99 para el semestre.

Answer 2

Está pasando. En un caso, el maestro eligió ignorar todo el aula. Puso la lección en la pizarra y luego se sentó en su escritorio el resto del tiempo. Ella no era una persona feliz.

En otros casos, odio decir que estaba bastante justificado. Puedo ser una prostituta de atención. Cuando no me siento tímido (lo cual es frecuente) y me siento cómodo expresándome, puedo y trataré de dominar cada conversación. He sido ignorado y pasado por alto muchas veces como resultado de eso. Me dolía y, si sentía el rechazo inmerecido, ocasionalmente tomaba medidas para mostrarles cuánto dolía. A veces estaba en lo correcto, como el maestro de drama que programó un tiempo para audiciones para su obra al mismo tiempo que la semana final y luego atropelló su horario para dedicar su tiempo a elegir los protagonistas. Estuve en una parte del coro y sentí bien que él pasaba su tiempo en los lideres, pero no que manejara su tiempo tan mal que corría el peligro de perder mi final para otra clase (que era). Me puse de pie y salí en medio de una audición, provocando una escena.

A medida que envejezco, lamento más este comportamiento. Pero no estoy seguro de cómo lo manejaría. Tanto la timidez dolorosa como la franqueza necesitan una solución, no solo una u otra. El uno causa el otro y viceversa.

Espero que esto sea lo que querías saber.

Answer 3

¡Ohhh esto me acaba de pasar! Teníamos una sesión conjunta de 2 días con otra escuela, y los maestros de ambas escuelas se turnaban para impartir clases con una mezcla de ambas escuelas. Entonces tuve una pregunta y levanté la mano. Se volvió, me miró durante 5 segundos completos y se dio la vuelta. Estaba muy segura de que ella me vio, ¡pero fingí que no! Era como qué diablos, y mis compañeros me dijeron que PROBABLEMENTE no me había visto.

Luego, en otra sesión con ella, le hizo a toda la clase una pregunta que hizo que toda la clase quedara perpleja. Grité mi respuesta dos veces, pero caí en oídos sordos. Una de sus alumnas luego procedió a repetir la respuesta a una fracción de mi volumen, y ella dijo: Buen trabajo “insertar el nombre del alumno”

Inmediatamente empaqué mis cosas, salí del laboratorio de química, informé a mi propio maestro que me iba y me fui de la escuela.

Answer 4

Cuando respondí una pregunta y di la definición que resultó ser la forma exacta en que se mostró en el diccionario. Ella pensó que había usado mi “blackberry” para buscar la respuesta en Google. A pesar de ser un niño brillante.

Entonces ella comenzó a evitarme y estaba bien por eso. Mientras pasara para alejarme de ella. No podía darme ningún crédito por los tiempos pasados ​​en los que realmente aprobé su asignatura. Fui herido.

Answer 5

Soy un estudiante activo Usualmente respondo preguntas de los maestros, siempre respondo, etc.

Si un maestro me ignora, lo sé de inmediato.

Si respondo una pregunta con una respuesta correcta, el maestro finge no escucharme. Esto generalmente solo ocurre cuando toda la clase responde / responde incorrectamente casi todo el tiempo, mientras que mis respuestas son en su mayoría correctas.

La primera vez que me di cuenta, estaba un poco ofendido. Pero entonces entiendo. No soy el único alumno en clase. Si entiendo la lección inmediatamente pero mis amigos luchan, el maestro debería seguir el ritmo de aprendizaje de mis amigos. El maestro necesita que todos en la clase (no solo yo) entiendan la lección. No solo yo.

Todavía me ofende a veces. Soy una persona muy intuitiva. Muchas de mis respuestas y respuestas en clase son espontáneas. Por lo tanto, me apresuro a responder en clase.

Amigos y maestros, perdónenme si mi presencia en clase molesta su proceso de aprendizaje / enseñanza.

Answer 6

No creo que haya sido ignorado directamente per se, pero definitivamente un maestro me ha ignorado antes. En mi segundo año tuve una maestra de matemáticas que constantemente ignoraba mis preguntas y realmente no me importaba mi tarea. Traté de no entregarlo una vez, y él todavía lo calificó como 100%. Si hubiera sabido que sería así, honestamente probablemente no habría entregado mi tarea por el resto del año.