Me gustaría proporcionar una traducción aproximada del siguiente artículo vietnamita, que creo que aborda este tema de manera brillante. (Solo mencionaré los puntos clave en lugar de traducir palabra por palabra. ¡Cualquier sugerencia de edición es bienvenida!)
http://tiasang.com.vn/-giao-duc/…
Haciendo matematicas
Una vez vivió un hombre que aprendió a matar dragones y dio todo lo que poseía para dominar el arte. Después de tres años estaba completamente preparado pero, por desgracia, no encontró la oportunidad de practicar sus habilidades. – Zhuan Zhi.
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Como resultado, comenzó a enseñar cómo matar dragones. – R. Thom.
René Thom, un matemático francés y medallista de Fields, compara hacer matemáticas con cazar dragones. Pero espera, ¿por qué necesitamos cazadores de dragones si no hay dragones? ¡Resulta que la caza de dragones todavía puede ser útil sin dragones! Mira, un dragón tiene el cuerpo de un cocodrilo, las garras de un tigre, la cabeza de un león, pero ni siquiera puede derrotar a un cazador de dragones, y mucho menos tigres, leopardos, serpientes, elefantes, o cualquier combinación de ellos. Por lo tanto, si quieres ir a cazar, ¡solo aprende a cazar dragones!
Desde cocodrilos, tigres, leones, …, la gente inventa el concepto abstracto de dragón. Del mismo modo, desde la realidad, las personas inventan los conceptos abstractos de las matemáticas.
Sin embargo, cuando algo se ha vuelto abstracto, devolverlo a la realidad no es tarea fácil. La gente incluso duda si puede volver a la realidad.
Alguien (a quien llamamos A) le preguntó a Thom:
R: ¿Por qué las personas de matemáticas inventan cosas como ecuaciones, diferenciación, derivación, bla, bla? ¡No son reales! ¿No son solo tus juegos mentales?
Thom: Bueno, si pierdes tu anillo en un almacén oscuro y desordenado y no tienes una antorcha, ¿cómo lo encuentras?
A: ¿No simplemente va por el almacén y lo busca?
Thom: Si fuera tú, iría a algún lugar con una luz y comenzaría a buscar.
A: Eso es ridículo. Ya sabes que el anillo está en un rincón oscuro del almacén, ¿por qué vas a otro lado?
Bueno, eso en realidad no es tan ridículo. Encontraré algo como un anillo, estaré debajo de la luz y lo dejaré caer. Por supuesto que puedo recogerlo más tarde, porque es muy brillante a mi alrededor. Pero si sigo soltándolo diez veces, veinte veces, cien veces, … puedo encontrar un patrón : en general, ¿en qué dirección se dirige el anillo cuando se cae? Y luego, cuando regreso al almacén oscuro, puedo buscar en esa dirección. Y puedo repetir el mismo procedimiento con cualquier tipo de anillo en cualquier almacén.
Las teorías matemáticas son como la luz en el ejemplo anterior. Solo con él podemos “hacer matemáticas”, o en otras palabras, encontrar los patrones. Para acercarnos a la realidad, primero debemos alejarnos de ella, para que nuestra visión no se vea borrosa por su trivialidad e irregularidad.
[Una analogía en la que puedo pensar: si me paro en el suelo y miro a mi alrededor, todo lo que veo es una superficie plana. Entonces, naturalmente, pienso: oh, el mundo debe ser plano. Solo cuando miro las imágenes de la Tierra en el espacio, tomadas por astronautas que han viajado cientos de miles de millas de ella, puedo darme cuenta de que en realidad es redonda. ]
El uso de las matemáticas.
A los matemáticos generalmente se les pregunta: “¿Cómo es útil su teoría?” Y no siempre hay una respuesta. Si en la edad de Apolonio la gente le preguntaba para qué servían las cónicas, no podía responder esa pregunta. Él solo investigó sobre ellos porque son hermosos. E incluso después de docenas de siglos, nadie pudo responder tampoco. ¡Hasta la edad de Kepler y Newton no descubrimos que Apolonio estaba jugando con los movimientos orbitales del planeta! Gracias a su temprana obsesión con las cónicas, Kepler tenía dudas sobre las conjeturas de sus predecesores sobre las órbitas circulares, y se le ocurrió su propia conjetura de que las órbitas son en realidad elipses cuyos focos están muy cerca el uno del otro. Más tarde fue demostrado por Newton, y la “belleza” de Apolonio, al no tener ningún sentido práctico, encontró su uso en uno de los mayores descubrimientos de la humanidad.
Thom también reclamó
quand on sait òu va, on va pas lomo
que se puede traducir más o menos como: “Si sabes a dónde quieres ir, realmente no puedes ir lejos”. De hecho, si quieres un tazón de arroz para mañana, no te concentres solo en él, o terminarás con un tazón de arroz todos los días y nada más.
Aún así, si las teorías matemáticas tardan 2000 años en ser útiles, ¿realmente vale la pena invertir en ellas?
No exactamente. No importa qué tan lejos mires, no puedes mirar hacia adelante 2000 años.
Pero las matemáticas vuelven a la realidad de diferentes maneras. A veces lleva 2000 años, a veces solo unos pocos años, ¡o incluso dos meses! Tomemos, por ejemplo, la criptografía de curva elíptica o RSA. Su viaje desde un trabajo de investigación matemática a los teléfonos inteligentes y las tarjetas de crédito no toma casi nada de tiempo.
Las personas usan teléfonos inteligentes para hablar de todo, incluso a veces la inutilidad de las matemáticas. Las personas usan tarjetas de crédito para la mayoría de sus transacciones. Pero estas comodidades no existirían si no fuera por la criptografía de clave pública y las matemáticas. Sin embargo, ¿por qué la gente todavía es reacia a invertir en matemáticas? La razón es que cuando usamos nuestros teléfonos inteligentes o tarjetas de crédito, no vemos “ecuaciones, diferenciaciones, derivaciones” en ellas. En otras palabras, las matemáticas se han vuelto “transparentes” para nosotros (de hecho, solo cuando es transparente puede llegar a todos).
Sin embargo, resulta que esta transparencia es incluso un obstáculo mayor que una montaña.
En 1674, John Mayow encontró en la atmósfera una sustancia gaseosa esencial para la vida. En 1773 Carl Wilhelm Scheele se convirtió en el primero en aislarlo con éxito. El mismo experimento fue repetido por Antoine Lavoisier, quien decidió llamar a este gas “oxígeno”. Por lo tanto, el oxígeno fue “descubierto” en realidad últimamente, a pesar de que ha estado allí desde antes de que existiéramos.
¿Por qué? Porque es transparente. Las personas no se daban cuenta de que lo necesitaban y no estaban dispuestas a pagarlo.
Hasta que esto sucedió:
La startup canadiense vende aire embotellado a China
El ambiente en Beijing ya no es transparente. La gente se ve obligada a verla, obligada a celebrar reuniones en Río de Janeiro, en Kioto, en París, … para encontrar maneras de volverla transparente. ¡Ojalá nos diéramos cuenta de la importancia de la transparencia mientras todavía estaba allí!