¿Cómo necesitan gradualmente los ciudadanos participar en el progreso de cambiar el sistema educativo en Myanmar?

Answer 1

Es un problema complicado.

Si habla de educación universitaria, solo necesitamos obtener más presupuesto para atraer y capacitar a mejores profesores. Estoy seguro de que los planes de estudio no necesitarán una gran actualización (mis libros de texto para la Universidad de Londres, la licenciatura en Informática y Sistemas de Información tienen fecha de 1991, más o menos 5 años)

Si estás diciendo sobre la escuela secundaria, nuestras matemáticas son en realidad un nivel de diploma de matemáticas. Solo necesito mejores maestros.

Si está diciendo sobre la educación gratuita y la tasa de alfabetización, aquí es donde apesta. Usted ve que hay 5.1 millones de niños que están fuera de la escuela en Myanmar (y contando desde 2014). La mayoría de estos niños ni siquiera pueden darse el lujo de ir a escuelas de educación gratuita porque 4 años para terminar la educación primaria puede significar 4 años de trabajo en una tienda de té y alimentando a su familia por 4 años. Traen la comida a la mesa de su familia y la clase está tardando demasiado en terminar. Consulte el proyecto myME si desea ver cómo están ayudando a solucionar este problema.

Entonces, si eres un maestro, sé un mejor maestro, si eres un estudiante, sé un mejor estudiante. Si ya tienes educación, ayuda lo más que puedas a aquellos que aún no tienen educación.

Answer 2

No soy un experto en estos temas, pero aquí está mi $ 0.02.

Como saben, el sistema educativo del país está severamente roto. Supongo que sucede más o menos en otros países también.

Las personas se gradúan, sin aprender la esencia de la educación. Puede haber varios significados de lo que es “educado”. Uno podría ser, como he leído, inclinado y creído, que es poseer la capacidad de determinar qué está bien y qué está mal. Ciertamente nos falta este sentido y aquí estamos.

Para volver a la pregunta, creo que se podrían hacer muchas cosas con la participación de los ciudadanos.

– Las personas deben reconocer la necesidad del cambio.

– La gente necesita saber que lleva tiempo. El sistema se descompone para tres generaciones de personas y definitivamente tomará algún tiempo (incluso más) para que vuelva a la pista.

– La conciencia de la importancia de la buena educación. Siempre me siento mal cada vez que escucho a alguien decir “¿Cuál es el punto de obtener un título? Al final del día, terminas haciendo algo que no tiene ninguna relación con lo que (supuestamente) aprendiste (ed) en la universidad. Cualquiera podría hacer eso. Entonces, ¿por qué desperdiciar buenos años de tu juventud “. Es cierto en cierto sentido, pero me gusta instar a las personas a que no se desanimen con esta noción y sean conscientes de la “buena” educación. Deberíamos apuntar a la maratón de carrera en lugar de una carrera corta. Requiere más esfuerzo y, por supuesto, tiene más impacto, al mismo tiempo. Podemos ver muchos ejemplos cada vez que miramos a nuestro alrededor. Países y personas que viven con un alto nivel de vida promedio e ingresos debido a la larga inversión de una buena educación. ¿Por qué podríamos replicarlo?

– Las personas pueden aprender con el auge de Internet. Es cierto que las personas en el país pasaron totalmente a la era de los dispositivos móviles al omitir la era de las PC. Sigue siendo la misma Internet, aunque el medio es diferente. Por supuesto, hay diferentes comportamientos y solo existen problemas únicos en el país. Además de eso, las personas pueden estudiar y estudiar, asistir a cursos en línea, incluso a su propio ritmo. Lo mejor sería tener contenidos más localizados. Tener cursos en línea (o fuera de línea) (o publicaciones de blog), en el idioma de Myanmar, sería bastante bueno. Realmente no creo que esto requiera ninguna tecnología “innovadora”, pero al menos, necesitamos nuevas formas de llegar a más personas y, obviamente, nuevos contenidos.

– Lee más libros y menos noticias de Facebook 😉

Podría tener más que decir y, con el tiempo, tenderé a agregar lo que aparezca en mi mente sobre este tema, en el futuro.

Por último, me gusta enfatizar eso.

Si podemos arreglar la educación, eventualmente podemos arreglar todo lo demás.