¿Qué hacen los maestros y los bibliotecarios cuando se sientan detrás de sus computadoras?

Answer 1

Daré una breve respuesta, y responderé bajo el supuesto de que actualmente eres un estudiante.

Enviar y leer correos electrónicos: hay un número significativo de partes móviles involucradas en ser un educador y parte de una escuela. Informes, correos electrónicos de los padres a casa, correos electrónicos del departamento de asesoramiento sobre las próximas visitas a la universidad y por qué alguien no puede faltar al tercer período porque hay un examen ese día, desarrollo profesional, ¿podemos usar la biblioteca la próxima semana, qué clase se cancela debido a la asamblea, cómo funciona? las pruebas estatales afectan nuestro horario en marzo y periódicamente envían correos electrónicos a otros maestros sobre los planes de fin de semana. Pero eso es solo una lista “fuera de mi cabeza”. Hay otras cosas, pero eso debería darte una idea.

Plan: para enseñar realmente bien, debe haber una planificación adecuada. ¿Qué viene en el próximo capítulo? Cuando enseñé este contenido hace un año, ¿qué no funcionó? ¿Cómo hago hincapié en la importancia de este aspecto? ¿Cómo hago que esto no sea aburrido? ¿Cómo mantengo el ritmo rápido para mis alumnos que se distraen fácilmente? ¿Cómo modifico la lección para el alumno con una discapacidad de aprendizaje? Esos son algunos ejemplos de pensamientos sobre lo que un maestro piensa y se prepara para cuando se dedican a su día. Si multiplica esas preguntas, por el número de diferentes preparaciones (es decir, un maestro de matemáticas que enseña dos períodos de álgebra, un período de geometría y dos períodos de estadísticas AP tiene 3 clases distintas para prepararse o 3 preparaciones) para las que un maestro tiene bastantes preguntas para responder y bastantes notas para tomar mientras se preparan. Incluso si no es una planificación formal de la lección

Lea las tareas, califique las tareas e ingrese las tareas en el sistema de calificaciones de su escuela. Recuerde: si un maestro de inglés tiene 5 clases de grado 9 con 30 estudiantes cada una y le asignan un ensayo de 5 páginas, eso es … Bueno, son muchas páginas para leer.

De vez en cuando, el maestro está haciendo algo completamente irrelevante para su trabajo. En mi antigua escuela, solía leer quora todos los días durante el almuerzo. Me encanta enseñar, pero es agotador. Pasar 30 minutos leyendo sobre algo interesante y no pensar en la escuela me ayudó a refrescar mi cerebro y aclarar mis pensamientos para poder reenfocarme por la tarde, fue mejor para mí que tratar de acumular 30 minutos más de trabajo en ese momento y sentirme agotado porque mi El cerebro estuvo funcionando durante 9 horas seguidas.

Probablemente hay más actividades, pero eso explica la mayor parte de ellas.

Answer 2

¡Soy bibliotecario en una pequeña biblioteca pública y me siento detrás de mi computadora varias horas al día!

Reviso el correo electrónico y la cuenta de Twitter de la biblioteca. Tuiteo sobre eventos de la biblioteca y retuiteo todo tipo de enlaces a artículos relacionados con la biblioteca, reseñas de libros y memes de la biblioteca.

Mantengo nuestra cuenta de Instagram actualizada.

Escribo un blog para la biblioteca y paso una gran cantidad de tiempo escribiendo las publicaciones e investigando información para ellas.

Investigo libros nuevos, leo reseñas de libros, miro las listas de los más vendidos y compro libros nuevos.

Cuando llegan nuevos libros, los pongo en nuestro sistema de biblioteca para que estén disponibles para retirar.

Me mantengo al tanto de quién tiene libros atrasados ​​y envío cartas / correos electrónicos para recordar a los clientes que traigan sus cosas.

Trabajo en informes de ingresos de la biblioteca.

Paso tiempo comprando libros nuevos para nuestra colección de libros electrónicos.

Me mantengo al día con las estadísticas de los eventos. Llevo un registro de cuántos clientes asisten a cada evento.

Investigo ideas para nuestro programa Marvelous Monday, donde realizo experimentos científicos con niños de primaria.

Esta mañana, pasé una hora asistiendo a un seminario web sobre Maker Spaces en la biblioteca. Casi toda la educación continua se realiza ahora en forma de seminarios web.

Doy clases de computación y paso el tiempo investigando para asegurarme de que la información que proporciono sea la más útil, más actualizada que pueda ser. Miro videos instructivos sobre tecnología para mantener mis habilidades actualizadas porque soy la persona a la que acudir para las preguntas sobre tecnología en nuestra biblioteca.

Espero que esto sea útil.

Answer 3

¡El hecho de que los estudiantes estén tomando un examen no significa que los maestros estén flojos!

Los maestros pueden planificar la próxima lección, investigar temas y una miríada de otras cosas en su lista de tareas pendientes.

Los dos más importantes son revisar los correos electrónicos y evaluar las pruebas.

Cuando estaba en la escuela, vi a un maestro jugando algún tipo de juego de disparos en su computadora y me juré a mí mismo que nunca sería un maestro que tomara descansos durante la clase. Funcionó bastante bien.

Answer 4

Por lo general, estoy escribiendo una publicación de blog, trabajando en el próximo número de nuestro boletín informativo, editando una LibGuide, respondiendo correos electrónicos o haciendo referencias de chat. Si todas esas tareas están hechas, leeré artículos sobre nuevas tendencias de la biblioteca o investigaciones relacionadas con mis áreas de interés.

Podría estar más distraído (puedo caerme por la madriguera del Internet más rápido que saltar de un acantilado), excepto que sé lo fácil que es para los empleadores rastrear lo que hago en las computadoras del trabajo. La idea de un panel de administradores que revise mi historial de navegación me mantiene en la tarea mejor que cualquier otra cosa que conozco.