¿Cuál es su opinión sobre la compra de todos los libros de edición para maestros para las clases en la escuela secundaria para obtener una buena calificación?

Creo que eres responsable de tu propia educación. Entonces, si un recurso realmente lo ayuda a aprender mejor y ese conocimiento se transfiere a su vida y carrera, entonces, seguro, úselo.

Preguntas:

1. ¿Cómo le irá bien en las pruebas?

2. ¿Cómo desarrollarás la disciplina?

3. ¿Cómo sabrá si puede hacer bien las pruebas?

4. ¿Cómo tendrá muchos períodos de pensamiento intenso necesarios para aprender?

5. ¿Cómo utilizará el material adicional en las ediciones de los maestros para mejorar su capacidad de crecer y aprender en el tema y en su vida y carrera?

6. Si mira las respuestas, ¿no le preocupa que acorte su aprendizaje?

7. Si quieres más práctica, considera inventar tus propios problemas de cuentos o conseguir una edición para el maestro de un libro de texto diferente al que usa tu clase. Cuando cumples con los objetivos, puedes completar fácilmente la tarea.

8. Considere verificar todas sus respuestas. Esta práctica construye fuerza matemática y rigor.

En mi humilde opinión, obtener la respuesta correcta no es tan importante como saber POR QUÉ es correcta.

Su educación es una pérdida de tiempo inútil si solo aprende las respuestas y no puede aplicar lo que ha aprendido a otras situaciones.

No es bueno saber que el valor de pi es 3.142 ……… si no sabes cómo calcular el área de un círculo.

A menudo es importante saber que a veces puede haber más de una respuesta correcta y por qué pueden ser correctas. por ejemplo, 2 × 6 = 12 pero también 2 × 6 = 3 x 4. Ambas son correctas, pero a menos que entienda por qué y pueda hacer los enlaces, acaba de memorizar un hecho que es inútil fuera de contexto. He visto la segunda respuesta marcada como incorrecta en una escuela primaria asiática.

Otro ejemplo, el examen de ESL (Inglés como segundo idioma) de mi hijo de segundo grado tenía una historia sobre una fiesta de cumpleaños familiar. Tenían que leer la historia y responder preguntas al respecto.

El texto decía “… y todos cantaron la canción de feliz cumpleaños” y una de las preguntas fue “¿Quién cantó la canción de feliz cumpleaños?” Mi hijo respondió: mamá, papá, Budhi y Dewi cantaron la canción del feliz cumpleaños. (Eran los nombres de todos los miembros de la familia)

Su maestro lo marcó como incorrecto porque la respuesta debería haber sido “todos”.

El profesor (no un hablante nativo de inglés) solo había aprendido la respuesta, no el contexto o la razón.

Caro, no garantizado para trabajar y vago. ¿Y qué sucede si le dan una prueba sobre el material que tiene preguntas de otras fuentes como la junta universitaria? Sé con certeza que mi clase de Física AP apenas usa el libro de texto provisto, por lo que hay un pequeño defecto. Puede ayudar con la tarea, por supuesto, pero también te estás perdiendo la práctica de hacer la tarea por ti. Entonces, al final, te estás obstaculizando, no es muy efectivo y es muy caro.

A mí y a otros, a menudo nos parece totalmente sorprendente cuánto gastará y trabajará la gente para no trabajar.

La cantidad de inversión que las personas invierten en tomar atajos a menudo es mucho más que realmente hacer el trabajo correctamente.

En otras palabras, lo que está proponiendo es más costoso y requiere más trabajo que realmente obtener una buena calificación de la manera correcta.

Si puede permitírselo y ayuda, está bien. En realidad, no puede ayudar tanto si es que lo hace. A menos que un maestro enseñe y realice pruebas directamente de la edición para maestros y pocos lo hagan.