¿Cuáles son algunas formas en que las escuelas pueden detectar mejor el abuso infantil entre sus estudiantes?

Answer 1

Primero, ¿cómo reconocemos el abuso infantil en este momento? Cada pocos años, mi distrito hace algo para recordarnos. Es un curso de actualización. Esta vez fue en línea a través de algún tipo de sistema de desarrollo profesional. Nos recuerdan algunas de las señales de abuso físico. Cosas como oscurecer la ropa, ciertos tipos de hematomas, etc.

El abuso físico es detectable en un grado mucho mayor que el abuso mental, pero ninguno de los dos es “fácil” de detectar.

Parte de esto se reducirá a la capacitación. Mi distrito se capacita todos los años en muchas materias. Gran parte de esto es un desperdicio. De hecho, voy a jugar hooky el jueves para omitir tal entrenamiento. Creo que los temas tratan sobre estrategias EL, el uso de nuestro sistema de base de datos y algún otro producto web que ya uso. Nunca usamos este tiempo para algo tan importante para nuestros estudiantes como detectar abuso. Además, gran parte de la capacitación que recibimos es hueca e inutilizable. ¿Podría hacerlo mejor? No estoy seguro, pero tampoco estoy ganando dinero para intentarlo. Las personas que son contratadas para realizar este tipo de capacitación deberían ser buenas en lo que hacen.

Antes de que algo de eso pueda suceder, necesitamos algunos psicólogos que nos ayuden a descubrir los signos, y antes de que sea incluso útil, necesitamos capacitar al personal sobre cómo construir relaciones auténticas con los estudiantes. Creo que lo hago decentemente cuando interactúo con los estudiantes, pero sé que muchos miembros del personal no lo hacen. Muchos son odiados por los estudiantes. Gran parte de eso se reduce a la gestión del aula.

Desafortunadamente, si intenta que sus administradores hagan algo con respecto a las habilidades de gestión del aula de su personal (como lo hice hace unos años), planean una hora de capacitación de gestión del aula mal diseñada en un día de desarrollo del personal y el candidato número uno que necesita ayuda se habrá tomado ese día libre.

Entonces … primero capacitamos al personal sobre cómo hablar con los estudiantes, luego conseguimos que el personal lo implemente, luego recibimos información de psicólogos y terapeutas, luego implementamos eso. Solo costará millones de dólares.

Answer 2

Los maestros, el personal, realmente cualquier persona que pueda entrar en contacto con niños en su trabajo tiene que convertirse en reporteros obligatorios y estar atentos a cualquier signo de abuso. La parte más difícil es saber qué buscar y conocer a los estudiantes lo suficientemente bien como para saber que algo está mal. Por lo tanto, es muy importante que todo el personal esté capacitado. También es una buena idea crear conciencia. El DCFS tiene programas gratuitos que capacitan a las personas para convertirse en reporteros obligatorios y les ayuda a conocer las señales. Entonces, si todos los padres y el personal lo están buscando y saben cómo manejarlo, ayudaría a reducir los números.

Answer 3

Las escuelas deberían tener talleres sobre el reconocimiento del abuso infantil. Tenemos días de desarrollo profesional y este ha sido uno de los temas. Pero más allá de su reconocimiento, lo que es más importante, las escuelas (tableros escolares) deberían tener una política obligatoria de presentación de informes. Si un maestro incluso sospecha abuso infantil, debe informarse a la sociedad de ayuda infantil para el seguimiento correcto. En nuestro sistema, es obligatorio y un maestro que no lo informe puede perder su trabajo.