No soy experto en educación ni psicólogo. Esta respuesta no le proporcionará la salsa secreta o una fórmula garantizada para enseñar matemáticas de la mejor manera. En cambio, te diré cómo la mayoría de los humanos preferiría aprenderlo.
Independientemente de la edad o el nivel de académicos o coeficiente intelectual, los estudiantes como yo, se interesan en un tema en particular, especialmente cuando se enseña de una manera que cuenta la historia de su origen. No importa cuánto odiemos aprender historia, o cuánto lo consideremos mundano, generalmente nos interesan las historias que tiene que contar. Del mismo modo, no importa cuánto consideremos las matemáticas difíciles, o cuán extraño nos parezca, todo comienza a tener sentido cuando leemos acerca de cómo el concepto de “números negativos” alguna vez fue un tema controvertido, o cómo se convirtió la “braquistocrona” resultó ser una pequeña y extraña solución para “el camino del menor tiempo” o incluso interesante, cómo el cálculo llegó a ayudar.
Solo puedo imaginar cuán atentamente estaba escuchando a mi madre mientras ella narraba historias de valentía y tristeza y por las cuales fui educado moralmente, se queda conmigo durante toda mi vida. Eso es lo que queremos mientras enseñamos matemáticas, debe permanecer con los niños durante toda su vida. Por lo tanto, si fuera maestro, preferiría impartir las lecciones haciendo un poco de investigación y descubriendo la razón del origen del concepto y finalmente entregándolo en forma de historia.
Espero que esto haya ayudado.
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