Sí, los indios son mejores en matemáticas (generalmente) en comparación con las personas de otros países. Al mismo tiempo, India tiene un sistema educativo de baja calidad. El motivo es simple. Usted y las otras respuestas que he leído no entienden la diferencia entre conocimiento y educación. La capacidad de resolver un problema matemático rápidamente se debe a un mejor conocimiento de las matemáticas, pero no a una mejor educación.
Sin lugar a dudas, los indios (y varios países asiáticos como China, Corea del Sur, Filipinas, etc.) tienen un mejor sistema de capacitación de conocimiento que sus contrapartes occidentales, debido a los rigurosos sistemas escolares y las expectativas sociales de maestros y padres por igual. La educación está más allá de la capacidad de aprender teoremas, resolver preguntas y obtener calificaciones más altas.
La educación se trata de hacer mejores personas con los niños. Puedo dilucidar más con una historia. En 2011 me gradué de una institución de renombre en Chennai, India, con una licenciatura en Ingeniería Mecánica. Conseguí un trabajo antes de graduarme y tuve una muy buena paga. Estuve viviendo y trabajando en Pune por más de 2 años después de mi graduación. Fue durante mi estadía en Pune que conocí a mi entonces compañera de cuarto Mara. Ella era de un pequeño pueblo en las afueras de Colonia en Alemania. Ella tenía un título de secundaria, no había ido a la universidad (pero quería obtener un título en geología) y era solo un año más joven que yo (tenía 22-23 años). Mara se mudó a Pune después de la secundaria trabajando para una ONG que enseñaba inglés a niños desfavorecidos. No le pagaron un sueldo enorme, sino solo una escasa suma para cubrir sus gastos de vida y algo más. Fue a través de ella que supe que la misma ONG ha estado ejecutando este programa para estudiantes de secundaria en Alemania durante varios años y que ella era solo una de los 15 alemanes que actualmente viven en Pune.
No hace falta decir que me impresionaron notablemente las opciones de vida que toma un estudiante de secundaria en Alemania en comparación con un graduado de la India, yo. Desde entonces, los dos nos fuimos de Pune para perseguir otras ambiciones en nuestra vida, pero recientemente la encontré en el chat. Me alegró saber que se había matriculado en un programa de geología en una universidad. Pero luego había tomado un año fuera de la universidad y actualmente vivía en Somalia, donde estaba trabajando con otra organización para construir casas para familias en Somalia. Me sorprendió e incluso hoy me duele pensar que nunca se me ocurrió una idea similar a pesar del hecho de que he completado más años de escuela, obtuve una suma relativamente más alta e incluso me permití ese trabajo.
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Este es solo un ejemplo personal. De ninguna manera es un reflejo de todos los indios o alemanes. Pero definitivamente es un reflejo de los sistemas educativos. Mientras que los países europeos y occidentales están más centrados en educar a sus hijos, los indios se centran en llenar el cerebro de los niños con información, datos y fórmulas. Entonces, para responder a su pregunta, ser bueno en matemáticas no es educación, ser un buen ser humano es educación y el sistema indio tiene un largo camino por recorrer para convertirse en un verdadero sistema educativo.